【教育質(zhì)量提升年】踔厲奮發(fā)篤行不怠多措并舉助力質(zhì)量提升——泗洪通州實(shí)驗(yàn)學(xué)?！傲鶄€(gè)年”建設(shè)工作回眸

許曉杰

泗洪通州實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面貫徹落實(shí)泗洪縣教育局《關(guān)于推動(dòng)新時(shí)代泗洪縣教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升教育質(zhì)量，積極踐行泗洪縣教育局“六個(gè)年”活動(dòng)。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線?！白寣W(xué)生快樂地學(xué)，讓老師幸福地教，使受教育者和教育者都過上溫馨的教育生活”。學(xué)校周密部署、科學(xué)謀劃，強(qiáng)化過程性、精細(xì)化管理，在“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)開展中，全體教職工真抓實(shí)干、克難奮進(jìn)、共同努力，取得了階段性很好的成績。 開展情況 　?。ㄒ唬﹪?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 1.開足開齊所有課程；音體美等不得減少課時(shí)；強(qiáng)化科學(xué)、勞技學(xué)科管理 2.開設(shè)習(xí)近平讀本、思政課、語文、英語閱讀課程，強(qiáng)化過程性檢查 3.設(shè)立學(xué)校勞動(dòng)基地，定期開展活動(dòng) 4.開發(fā)責(zé)任文化之系列校本課程，形成春季、秋季好作業(yè)系列校本 　?。ǘ┩苿?dòng)“好課堂”教學(xué)改革 開足開齊所有課程。在“泗洪好課堂”及“悟?qū)W課堂”形式引領(lǐng)下，組織教師通過“公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”“精研課”等形式系統(tǒng)開展“泗洪好課堂”及“悟?qū)W課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。 （三）優(yōu)化“好作業(yè)”過程管理 1.閱讀 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和省市教育局要求，開展語文和英語經(jīng)典閱讀，閱讀內(nèi)容分必讀和選讀。推動(dòng)全科閱讀、多元閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有意義的科普讀物，推薦適合學(xué)生觀看的影視作品，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“四史”（黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）。幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才。 　　2.實(shí)踐 引導(dǎo)學(xué)生充分展開豐富多彩的自主式、合作式的探究體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)文明禮儀，增長社會(huì)見聞，分析生活現(xiàn)象，鍛煉實(shí)踐技能，形成健康人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。 實(shí)踐內(nèi)容和形式 德育活動(dòng)按照時(shí)序，學(xué)校安排與時(shí)令或節(jié)日相關(guān)的德育主題活動(dòng)，寓德育主題于生動(dòng)形式。德育活動(dòng)與“四史”教育、社區(qū)服務(wù)、鄉(xiāng)土教育、安全教育等結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生正確的的價(jià)值觀和社會(huì)參與感。 　　科學(xué)實(shí)驗(yàn) 注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活里的科學(xué)現(xiàn)象，做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并錄制成小視頻，獨(dú)立或合作寫出小報(bào)告、小論文，嘗試小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造。讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦中感受科學(xué)的魅力，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。 　　體育鍛煉 開展“體育+”活動(dòng)，維護(hù)身心健康。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育技能，如打羽毛球、打乒乓球等，督促學(xué)生養(yǎng)成樂于鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，按時(shí)做眼保健操，保護(hù)眼睛。開展體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭合作精神。 　　藝術(shù)欣賞 有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生欣賞世界名曲、世界名畫，觀看格調(diào)高雅的影視作品，陶冶情操，形成健康的審美品味，通過豐富多樣的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。 　　勞動(dòng)技能 指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的生活技能，做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)作為家庭、集體、社會(huì)“小主人”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和服務(wù)精神。 　?。ㄋ模┨岣摺昂没顒?dòng)”服務(wù)質(zhì)量 1.豐富課后服務(wù)內(nèi)容，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、閱讀等社團(tuán)活動(dòng)，提高課后服務(wù)質(zhì)量水平。 2.強(qiáng)化過程性檢查，確?；顒?dòng)質(zhì)量。 3.自主選擇，讓每個(gè)孩子都能學(xué)有所樂。校級(jí)社團(tuán)主題明確，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長，自主報(bào)名，參與率達(dá)100％。 　?。ㄎ澹﹦?chuàng)新教育評(píng)價(jià)方式 1.全面推行學(xué)科綜合評(píng)價(jià)改革，將學(xué)科知識(shí)、能力考核、情境闖關(guān)相融合，寓教于樂，淡化考核形式，強(qiáng)化素養(yǎng)評(píng)價(jià)。 2.三至八年級(jí)定期開展社團(tuán)展示活動(dòng)，開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。 3.開展豐富的閱讀活動(dòng)，班級(jí)開展閱讀指導(dǎo)課，提升學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。三四年級(jí)“讀故事，會(huì)復(fù)述”視頻錄制，五六年級(jí)“讀美文，編小報(bào)”手抄報(bào)，七年級(jí)“讀好書，善分享”演講比賽，八年級(jí)“讀經(jīng)典，寫感悟”寫作。 取得成效 1.“責(zé)任文化”和“好作業(yè)”校本課程形成系列化 2.結(jié)合學(xué)校延時(shí)服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)音體美活動(dòng)，校園充滿活力 3.“悟?qū)W課堂”模式蔚然成風(fēng)，課堂教學(xué)觀念發(fā)生了很大變化，教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升?！靶陆萄小毙纬审w系。 4.教務(wù)處詳實(shí)、細(xì)致的安排好作業(yè)。任務(wù)分工明確，具體工作安排落實(shí)到各年級(jí)主任、各班主任，中層教干及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中期的監(jiān)督、落實(shí)。 5.社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性和才能的炫麗舞臺(tái)，校園充滿活力。學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)得到提升。 　　6.各學(xué)科開展豐富多彩的知識(shí)競賽、演講比賽、才藝展示、書法大賽、歌舞秀、廚藝比拼、小小演算家、English Corner、手工活、居家小達(dá)人等，通過各自方式，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、用心用情，豐富校園生活，拓寬知識(shí)面和視野。 發(fā)展思路 　　1.鼓勵(lì)多學(xué)科出臺(tái)豐富多彩的校本課程，形成多樣化、特色化課程。 　　2.繼續(xù)推進(jìn)我校“好課堂”系列研討活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而提高教學(xué)質(zhì)量。 3.開展“校際、集團(tuán)”教學(xué)研討暨比賽活動(dòng)，挖掘老師的潛力，促進(jìn)課堂教學(xué)的創(chuàng)新。 　　4.在好作業(yè)的展示形式上采用更多、更新穎的方式，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣、主動(dòng)參與的意識(shí)。 　　5.在全面貫徹落實(shí)“雙減”的背景下，充分利用好課后服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持以生為本，致力打造更多的精品社團(tuán)。 編輯：許曉杰審核：石興雙