<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">親愛的爸爸媽媽：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間又快要步入生命的下一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺身邊的事物不斷的在變化。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，我們也倍感欣慰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">????時(shí)光匆匆，不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了，在這個(gè)學(xué)期里和寶貝們相處的光影還歷歷在目，?? ?? 小小的天使們給予我很多的美好回憶，有開心有幸福有感動(dòng)也有活力的淘氣??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這個(gè)假期，希望小朋友做到以下幾點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4個(gè)學(xué)會(huì)：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)會(huì)生活</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)會(huì)做事</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 即自己的事情自己做，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)會(huì)交往</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì)有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 則鼓勵(lì)小朋友們通過與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多活的知識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">“6個(gè)一”：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:20px;">讀一本書??（孩子在繪本書中發(fā)現(xiàn)有趣，有意思的事可以請(qǐng)爸爸媽媽用美篇、照片、視頻的形式記錄，寶貝可以表征、故事小書的形式記錄。）講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、畫一張畫???、做一件手工作品、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事。</span></p> 精彩回顧 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 回憶著寶貝們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都用相機(jī)記錄著????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 開學(xué)帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹去教室，因?yàn)槲覀兪撬麄兊拇蟾绺绱蠼憬??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">區(qū)域活動(dòng)中你們投入地去樣子真可愛??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??這一幅幅涂?鴉??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?? 這一張張?繪畫??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??這一件件?手工??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 都是孩子們</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??美的創(chuàng)造，美的表達(dá)??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">????活動(dòng)課上的寶貝們總是精力滿滿????寶貝們的熱情讓課堂充滿活力充滿生趣，各種有趣的課堂也激發(fā)著寶貝們的積極參與??寶貝們活躍的聲音仿佛還在耳邊余繞????認(rèn)真的樣子還歷歷在目????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">鍛煉小小身體????♂?享受健康生活??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">戶外運(yùn)動(dòng)????♂?呼吸新鮮空氣了??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">生命在于運(yùn)動(dòng)?????</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">快樂來自天然??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是開學(xué)初跳繩的樣子，千姿百態(tài)??由于疫情，期末還沒來得及記錄孩子們的進(jìn)步。孩子們寒假也別忘了鍛煉身體哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??中秋佳節(jié)有月餅??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??花前月下有你們????????</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?好時(shí)節(jié)，愿得年年??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這舉國(guó)歡慶的日子里????祖國(guó)的小花朵們??祝?福偉大的祖國(guó)媽媽???繁榮昌盛????國(guó)泰民安??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “愛心援疆，溫情傳遞”愛心義賣活動(dòng)中，孩子們拉著小伙伴來到攤位前，挑選自己喜歡的物品。讓幼兒明白了“幫助別人，快樂自己”的道理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??????每一次照片都是時(shí)光的標(biāo)本??每一次抓拍，你們負(fù)責(zé)快樂成長(zhǎng)??我負(fù)責(zé)記錄你們的純真和美好??</span></p> “足球??”課程故事 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、故事的由來</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)常能看到孩子們?nèi)齼扇航Y(jié)隊(duì)在足球場(chǎng)上踢球，并交流:“其他班的小朋友也一起踢，人太多了”“球太多了”“我爸爸可喜歡看足球比賽了，我有時(shí)也會(huì)和他一起看，我還看過世界杯呢！”“我會(huì)踢足球，而且能踢得很遠(yuǎn)”“我有次踢球還射門了呢”……隨著孩子們對(duì)足球表現(xiàn)出強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)興趣、自信心和挑戰(zhàn)困難與問題的欲望，于是我們的“足”夠精彩，“球”事不斷上線了......</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、故事開展</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">（一）課程日志：邂逅足球</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">回到教室之后，小朋友們關(guān)于足球進(jìn)行了分享討論，孩子們提出很多問題：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?？Ｕf：“人太多了，進(jìn)進(jìn)出出踢都踢不好，還有拿水桶往里面走的人?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">濤濤說：“球太多，都各踢各的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">家樂說：“大八班跟我們搶球框，爭(zhēng)球場(chǎng)，我們?nèi)ネ砹司筒蛔屛覀兺??！?lt;/span></p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block">孩子們的問題</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 經(jīng)過一片激烈的討論，孩子們討論出了4種辦法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">方法1：和大八班去商量一起玩，兩個(gè)班合起來，再分成兩個(gè)隊(duì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">方法2：安排時(shí)間表，什么時(shí)候大二班去玩，什么時(shí)候大八班去玩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">方法3：大八班一個(gè)球門一個(gè)球，大二班一個(gè)球門一個(gè)球，一班一邊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">方法4：和大八班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。</span></p> <p class="ql-block">我們的辦法</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友拿著討論出來的方法去和大八班小朋友談判討論，最終決定方法4最好，于是屬于大二班和大八班的足球賽就拉開了序幕。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（二）課程日志：足球知多少</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了開展一場(chǎng)有趣正式的足球比賽，我們進(jìn)行了足球知識(shí)大調(diào)查——足球知多少。</span></p> <p class="ql-block">我們的調(diào)查結(jié)果</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們將調(diào)查來的足球知識(shí)進(jìn)行了梳理、分類和總結(jié)，制定了“我們的規(guī)則”以及“我們需要準(zhǔn)備的東西”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們的規(guī)則：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.不能踢對(duì)方的身體。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.分為上下半場(chǎng)，各45分鐘。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.犯規(guī)會(huì)點(diǎn)球。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.不能用手碰球。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.黃牌警告2次，紅牌直接罰下場(chǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.球不能踢出球場(chǎng)外。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7.每個(gè)球隊(duì)都不能超過11個(gè)球員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">8.足球比賽只有一個(gè)球，分兩隊(duì)，要踢到對(duì)方球門才算得分。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們需要準(zhǔn)備的東西：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備：熱身、技巧訓(xùn)練——球員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.專業(yè)的球衣、球鞋——球員。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.計(jì)球器——裁判。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">4.口哨——裁判。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">5.專業(yè)守門員手套——球員（守門員）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">6.啦啦隊(duì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">7.急救箱。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">8.水杯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">9.球場(chǎng)，一個(gè)專業(yè)的球場(chǎng)——場(chǎng)地。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">10.足球。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們經(jīng)過調(diào)查、分類、總結(jié)知道了足球賽事上一些角色：球員、裁判、啦啦隊(duì)、解說、場(chǎng)地等，于是自發(fā)地進(jìn)行了人員分配。分為：場(chǎng)地組、球員組、啦啦隊(duì)組、裁判員、解說員、服裝組。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（三）課程日志：一起為一場(chǎng)足球比賽努力著</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼兒自發(fā)分完組之后，就各自為足球比賽在做準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">球員組：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友們根據(jù)調(diào)查表總結(jié)了球員組需要遵守的足球規(guī)則，選出了一個(gè)守門員以及球員組的小隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)制定了一份訓(xùn)練打卡表格，球員組成員每天根據(jù)自己的情況進(jìn)行打卡。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">場(chǎng)地組：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 場(chǎng)地組經(jīng)過對(duì)專業(yè)球場(chǎng)的調(diào)查，以及對(duì)比自己幼兒園的球場(chǎng)，覺得需要做以下改進(jìn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.專業(yè)球場(chǎng)中間有明顯的白線，我們沒有，這是劃分比賽場(chǎng)地重要的線。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.我們的球老是要跑出去，所以需要場(chǎng)地組在球場(chǎng)邊上做好圍欄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">場(chǎng)地組的成員根據(jù)幼兒園已有的材料設(shè)計(jì)好圍欄并進(jìn)行搭建制作。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">服裝組：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 服裝組的小朋友根據(jù)球員來制作相應(yīng)的球服，不斷改進(jìn)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">裁判員：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">裁判員制作比賽時(shí)需要的黃牌、紅牌。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">解說員：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 解說員調(diào)查了解說員的工作以及每個(gè)球員的基本信息，制定了自己的計(jì)劃。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">啦啦隊(duì)：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 啦啦隊(duì)成員調(diào)查了啦啦隊(duì)出場(chǎng)的時(shí)間以及所需要的道具，選好啦啦隊(duì)要跳的歌曲、舞蹈，并進(jìn)行練習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幼兒經(jīng)驗(yàn)獲得：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在進(jìn)行分組之后，每位幼兒都有屬于自己的小任務(wù)，通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取了豐富的足球知識(shí)，更重要的是經(jīng)過一段時(shí)間的探索和調(diào)查，讓每位幼兒都為了這一場(chǎng)賽事而努力著，足球更是促進(jìn)了孩子和同伴之間的交流合作和團(tuán)結(jié)精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">教師的思與行：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">面對(duì)幼兒的種種問題，老師并沒有給予他們回復(fù)，借此機(jī)會(huì)以“足球”為中心開展一系列的調(diào)查活動(dòng)，讓孩子通過直接感知、操作獲得相關(guān)的知識(shí)。主題海報(bào)也是以幼兒為主體，每個(gè)小組的主題海報(bào)讓小組成員自己設(shè)計(jì)自己制作，真正讓幼兒做自己的小主人。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課程日志：第一次比賽引發(fā)的需求</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 球隊(duì)成立了之后，我們很快進(jìn)行了大八班球員之間的對(duì)抗賽。兩個(gè)隊(duì)在一陣混亂而又激烈的搶奪后，以不知道比分結(jié)束了比賽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">賽后，小朋友對(duì)比賽進(jìn)行了分享討論：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">1.足球還是經(jīng)常跑出去，會(huì)有人故意踢出去。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2.不知道進(jìn)了幾個(gè)球。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.裁判員有時(shí)候也會(huì)到場(chǎng)地里來踢球。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師：那有什么好辦法可以解決這些問題呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一栩：我們要看裁判員，不能自己管自己踢球，要把我們的比賽規(guī)則記在心里，不能一踢球就忘記了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">關(guān)于裁判：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在經(jīng)過第一次實(shí)地的練習(xí)，小朋友發(fā)現(xiàn)裁判員不是只有黃牌紅牌，還需要了解比賽的規(guī)則和一些手勢(shì)，球員也需要了解裁判員的手勢(shì)。于是裁判員就進(jìn)行了新一輪的調(diào)查，了解了一些專業(yè)的手勢(shì)，分享給球員組成員，讓他們也學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">關(guān)于記分牌：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">關(guān)于怎么做好比賽中的記錄，我們的討論：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師說：“有什么好方法可以記錄提進(jìn)去幾個(gè)球呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">家樂：“寫下來，進(jìn)了一個(gè)球就寫1，進(jìn)了兩個(gè)球就寫2。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">貝貝：“我看到過球場(chǎng)上有記分牌，可以用來記錄進(jìn)了幾個(gè)球?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老師接著問：“那記分牌該如何來做？有沒有人知道呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">貝貝接著說：“有兩個(gè)數(shù)字，一邊一個(gè)，好像一個(gè)是紅色一個(gè)是黑色的，我也記不太清楚了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后經(jīng)過討論，決定讓裁判員貝貝去仔細(xì)調(diào)查，然后自己制作一個(gè)記分牌。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（五）課程日志：關(guān)于做一件可以穿的球衣</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 球衣用什么做呢？在舊報(bào)紙、卡紙、不織布幾種材料中，他們選擇了布袋子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那問題來了不織布對(duì)小朋友來說不好剪，好不容易剪出了一件衣服，卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)口太小，頭鉆不過，反復(fù)的改了幾次還是鉆不過。就在小朋友非常氣餒的時(shí)候，其中一個(gè)小朋友想到了可以測(cè)量頭的大小。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小朋友將測(cè)量結(jié)果記錄下來，找出誰(shuí)的頭最大。作為裁剪的依據(jù)，可是記錄的時(shí)候又出現(xiàn)問題了，好多小朋友不會(huì)寫20以上的兩位數(shù)。測(cè)量報(bào)的數(shù)據(jù)是53，記錄的是寫一個(gè)5、一個(gè)10、一個(gè)3（5103）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后尋求了老師的幫助，在老師的幫助下好不容易完成了所有衣服的裁剪。整個(gè)過程并不順利，但小朋友都很投入。為了穿上新球衣，遇到困難也努力的想辦法解決。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">幼兒經(jīng)驗(yàn)獲得：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這一過程中，幼兒根據(jù)自己的計(jì)劃設(shè)計(jì)自己心中想要制作的球衣，幼兒開始接觸各種材料，通過看一看，摸一摸選擇適宜的材料進(jìn)行球衣制作，培養(yǎng)了幼兒的設(shè)計(jì)能力、表現(xiàn)能力以及合作能力，讓幼兒在藝術(shù)創(chuàng)作中獲得自信。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">（六）課程日志：創(chuàng)意足球</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 連著幾天下雨，孩子們沒有辦法到戶外活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一栩非常失望的說：“老師，今天又不能出去比賽了。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">有小朋友問：“老師，我們可以在教室里比賽嗎？”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“怎么比呢？”我反問。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“用玩具搭一個(gè)足球場(chǎng)就可以比了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們對(duì)足球的興趣越來越大，我們利用區(qū)域游戲讓幼兒繼續(xù)大展拳腳。于是小朋友動(dòng)起手來，分別在教室里尋找各種材料，他們用超輕粘土設(shè)計(jì)足球，用樂高積木做獎(jiǎng)杯，用錫箔紙做足球小人；用碳化積木、紙杯、雪花積木搭足球場(chǎng)；用自己設(shè)計(jì)的足球進(jìn)行桌面足球賽。孩子們玩得非常高興。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們的足球課程還在進(jìn)行中，會(huì)一直延續(xù)到下學(xué)期。在已經(jīng)進(jìn)行的活動(dòng)中，孩子們通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取了豐富的足球知識(shí)，掌握了有關(guān)足球的各種技能，并在足球游戲中獲得了快樂，更重要的經(jīng)過一段時(shí)間的探索和體驗(yàn)，足球不僅促進(jìn)了孩子與同伴之間的交流合作和團(tuán)結(jié)精神，也讓孩子們學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、理解他人、學(xué)會(huì)寬容等良好的精神品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 不知不覺一個(gè)學(xué)期就過去了 ????，感慨著時(shí)間的迅速，但是把寶貝們?cè)谟變簣@的精彩留下??。</span></p> 安全提醒???? <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新的一年馬上開啟了，老師期待明年的相見，期待新學(xué)期的開啟。最后祝小朋友健康快樂，祝家長(zhǎng)們工作順心，闔家歡樂。</span></p>