<p class="ql-block"> 為豐富教師的假期生活，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量，打造“閱讀型”“成長型”“專業(yè)型”的教師隊(duì)伍，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)。第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在寒假期間開展了豐富多彩的研修活動(dòng)，研修內(nèi)容包括讀書活動(dòng)、書法提升、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)三大方面。采用線下與線上相融合的方式，將教師的研修生活常態(tài)化，多樣化，實(shí)效化。</p> <p class="ql-block"> 詳細(xì)的研修計(jì)劃，細(xì)致的研修要求，助力教師們學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 讀書---遇到更美好的自己</p> <p class="ql-block"> 每位老師追隨一位教育名師，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)思想，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法。教師們的具體做法: </p><p class="ql-block"> 1、看名師的視頻。學(xué)習(xí)一位名師，每天堅(jiān)持觀看他的一個(gè)教學(xué)視頻，模仿教學(xué)方式，創(chuàng)新教學(xué)思路，錘煉教學(xué)技能?！?lt;/p><p class="ql-block"> 2、讀名師著作。閱讀名師著作，以書為紐帶，跟隨名師一起探討教育。</p><p class="ql-block"> 3、備名師優(yōu)秀課例。學(xué)習(xí)名師備課方法，仿名師備課課例，融自我備課思想，不斷提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)技能。</p> <p class="ql-block"> 閱讀，讓我們的理想插上羽翼；閱讀，讓我們的眼界更加寬廣；閱讀，讓我們的品性獲得熏陶，生命更有底蘊(yùn)。</p><p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)”，閱讀是一場持續(xù)不斷的心靈旅程，書中有良言，書中有方法，書中有比眼睛里更生動(dòng)的世界。學(xué)書中知識(shí)，做最好的自己。第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們精選專業(yè)書籍，用心閱讀，用心感悟，自我修養(yǎng)，不斷成長。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起和老師們遨游在書的海洋，感悟老師們來自心靈的怦動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)筆練字---豐內(nèi)涵，修師心</p> <p class="ql-block"> “字乃人之衣冠”，一手漂亮的好字是教師的基本素養(yǎng)，是吸引學(xué)生，提高課堂效率的重要手段。對(duì)于學(xué)生來說是美的享受，學(xué)生在老師的熏陶之下自然也會(huì)擁有美觀的字體。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真品味著漢字的藝術(shù)魅力，在橫平豎直，一筆一畫，一點(diǎn)一捺的書寫中，享受著中國傳統(tǒng)書法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，一個(gè)個(gè)秀麗端莊的漢字躍然紙上。</p> <p class="ql-block"> 一字一世界，一筆一乾坤。教師們通過書寫漢字來展示個(gè)人素質(zhì)，在相互學(xué)習(xí)、共同分享中陶冶情操，豐富了假期生活，同時(shí)也增強(qiáng)了寫一手好字的意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 傳統(tǒng)文化---與經(jīng)典對(duì)話，育時(shí)代新人</p><p class="ql-block"> 傳統(tǒng)經(jīng)典是中華民族的文化精粹，更是育人的重要載體，在王翠紅校長的帶領(lǐng)下，我校老師和學(xué)生寒假期間，讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，話經(jīng)典，傳統(tǒng)經(jīng)典文化在我校各年級(jí)師生間，各個(gè)家庭發(fā)芽開花。</p><p class="ql-block"> 每周六我校教師跟隨中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“十大行動(dòng)進(jìn)校園”團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)濟(jì)寧學(xué)院附屬第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)文化優(yōu)秀做法，以及全國各地名校的做法，豐富我校的特色育人課程，育時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block"> 快樂寒假，研修賦能。第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們快樂閱讀，與名人名家對(duì)話，汲取名師的精華；執(zhí)筆練字，修行自己，涵養(yǎng)氣質(zhì)；學(xué)經(jīng)典，誦經(jīng)典，與圣人對(duì)話，悟教育真諦。豐富的假期研修對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人能力的提升有著實(shí)質(zhì)性的幫助。教師的專業(yè)發(fā)展是一條艱辛而漫長的耕耘之路，愿每位五小教師在堅(jiān)守中不斷學(xué)習(xí)和研究，不忘初心，成長為更好的自己。</p>