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躬身篤行謀發(fā)展,提質(zhì)增效求突破——烏市第47中學(xué)年級(jí)期末成績(jī)分析會(huì)

烏魯木齊市第四十七中學(xué)

<p class="ql-block">  古人云:"以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。"以成績(jī)?yōu)殓R,可以促進(jìn)步;反思促提升,總結(jié)謀發(fā)展。</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">★揮弓引弦 任重道遠(yuǎn)★ </font></h1> <p class="ql-block">  烏魯木齊市第47中學(xué)期末檢測(cè)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束,為了全面分析此次期末考試成績(jī),加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,進(jìn)一步明確今后教學(xué)方向、查漏補(bǔ)缺、提質(zhì)增效。我校于2023年1月14日召開(kāi)1至9年級(jí)的教學(xué)工作會(huì)議。本次會(huì)議由各年級(jí)組長(zhǎng)主持,包聯(lián)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部分年級(jí)分學(xué)科對(duì)本次考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)的成績(jī)進(jìn)行了全面的分析,為學(xué)校下一步教學(xué)工作的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力的保障。</p> <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb">★百舸爭(zhēng)流 千帆競(jìng)發(fā)★</font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">??玩中考,玩中學(xué) ??</font></h1> <p class="ql-block">  “雙減”明確要求一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措。一二年級(jí)老師通過(guò)闖關(guān)檢測(cè),實(shí)現(xiàn)了減‘負(fù)’提‘質(zhì)’增‘趣’的目的,提高了同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力和表達(dá)交際能力。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??重基礎(chǔ),促養(yǎng)成??</b></h1> 三年級(jí)的孩子年齡較小,學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未很好養(yǎng)成,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握在試卷中并沒(méi)有很好展現(xiàn),所以平時(shí)要多注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固的同時(shí)要加強(qiáng)練習(xí),有針對(duì)的突破難點(diǎn),理解重點(diǎn)。<br> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??抓基礎(chǔ),練技巧??</b></h1> 四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)代表所有任課教師針對(duì)此次考試帶領(lǐng)全組老師進(jìn)行了反思,并為今后的教學(xué)提了以下幾點(diǎn)建議:<br> 1、加強(qiáng)中等生、后進(jìn)生培養(yǎng),爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得;<br> 2、加強(qiáng)優(yōu)等生的培優(yōu)和全面發(fā)展;<br> 3、提高學(xué)生閱讀及審題能力,課外閱讀要從多角度想象畫(huà)面;<br>  4、卷面書(shū)寫(xiě)上要做到手、眼、心并用。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??重教材,抓技巧??</b></h1> 五年級(jí)老師對(duì)此次期末考試進(jìn)行了分享與交流,認(rèn)為教學(xué)生審題比答題更重要,作為教師,我們要認(rèn)真鉆研教材,正確把握教材的重難點(diǎn),精心組織教學(xué)活動(dòng),不斷提高自己,根據(jù)學(xué)生學(xué)情改進(jìn)教學(xué)方法,以生為本,并加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。<br> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??做穩(wěn)重,求扎實(shí)??</b></h1> 六年級(jí)老師總結(jié)指出,我們要沉下心做教育,要做穩(wěn),做扎實(shí),不能急功近利,更不要急于求成。在閱讀方面,要樹(shù)立“讀書(shū)為要”的自覺(jué),要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品位,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??夯基礎(chǔ),抓常規(guī)??</b></h1> 七年級(jí)各班主任結(jié)合本班實(shí)際,就如何扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),如何規(guī)范學(xué)生行為,如何培養(yǎng)良好習(xí)慣,向大家分享了自身的經(jīng)驗(yàn)和方法。<br>  各科任老師借分析本學(xué)科成績(jī)中存在的問(wèn)題的同時(shí),明確指出在日常教學(xué)中提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法:注重知識(shí)的落實(shí)情況;提升老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注度;完善激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)心理疏導(dǎo)等。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??強(qiáng)思維,抓課堂??</b></h1> 會(huì)上,八年級(jí)各班主任及科任老師結(jié)合初二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),就如何完善課堂教學(xué),拓寬學(xué)生思維廣度,提升學(xué)生自學(xué)能力等方面提出了切實(shí)有效的措施,并專(zhuān)門(mén)針對(duì)初二下學(xué)期的生地會(huì)考研討出詳盡的沖刺攻略。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">??明方向,抓效率??</b></h1> 初三的畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍,他們精確的從這次考試中提取出迫在眉睫的問(wèn)題,即如何讓學(xué)生堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo),提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。<br>  會(huì)上,老師們也達(dá)成共識(shí):團(tuán)結(jié)協(xié)作,攜手向著共同的目標(biāo)前進(jìn);集思廣益,精準(zhǔn)把握中考難點(diǎn)、易考點(diǎn);兢兢業(yè)業(yè),知識(shí)點(diǎn)抓小抓細(xì)抓落實(shí);滿(mǎn)腔熱情,激情昂揚(yáng)的帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長(zhǎng)、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。 <p class="ql-block">  質(zhì)量分析明方向,提質(zhì)增效促成長(zhǎng),李瑩副校長(zhǎng)肯定了我們的期末考試質(zhì)量分析會(huì),也結(jié)合此次考試給老師們提出了幾點(diǎn)希望:</p>1、在帶班或教學(xué)過(guò)程中,要抓要點(diǎn)、找問(wèn)題、重落實(shí)、勤學(xué)習(xí)。<br>2、所有科任老師都要重視抓孩子的養(yǎng)成教育,抓孩子的行為習(xí)慣。<br>3、對(duì)待學(xué)生需給予持之以恒的關(guān)注,不看起點(diǎn),看進(jìn)步。<br>4、每位老師都要圍繞在以班主任為核心的教學(xué)育人團(tuán)隊(duì)周?chē)木哿?,同心同德,再?chuàng)佳績(jī)。 <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">★清風(fēng)細(xì)雨,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航★</font></b></h1> <p class="ql-block">  質(zhì)量分析會(huì)旨在總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),在分析中成長(zhǎng),在總結(jié)中進(jìn)步。通過(guò)質(zhì)量分析會(huì),教師們查找并分析出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),理清了日后工作的思路,更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量?!皣?yán)于己,而后勤于學(xué)生”,所有四十七中的老師們?nèi)吮貙?dān)起教育的責(zé)任,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)使命,奮勇前行,永綻芳華!</p>圖片提供:各年級(jí)組長(zhǎng)<br>文字編輯:孫宇辰 王 霏<br>圖文審核:李 瑩 孫宇辰<br>

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