<p class="ql-block"> 我從事語文教學(xué)近29年，從三筆兩畫到投影，從小黑板到簡(jiǎn)筆畫，從黑板到電腦版～～～～新課標(biāo)改革，語文占比多少、小學(xué)生課外閱讀書目等。</p><p class="ql-block">在幫助孩子閱讀這事上，要從趣味認(rèn)字、閱讀分級(jí)法！</p><p class="ql-block">有很多家長(zhǎng)反應(yīng):孩子很喜歡看課外書，但這三年級(jí)了，成績(jī)還不好！</p><p class="ql-block">讀書很快，但是讀不進(jìn)去！過兩天就忘了，一問三不知！</p><p class="ql-block">怎么積極干預(yù)，才能讓孩子愛上自主閱讀。</p><p class="ql-block">而我最擔(dān)心的還是，錯(cuò)誤的閱讀方式，讓孩子更討厭閱讀。</p><p class="ql-block">通過多年的閱讀教育經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了孩子在閱讀中出現(xiàn)的三個(gè)最大問題：</p><p class="ql-block">①書籍選擇錯(cuò)誤，超出孩子的能力范圍</p><p class="ql-block">孩子閱讀興趣，來源于識(shí)字量多少。這本書識(shí)字量不匹配，陌生詞太多，就會(huì)導(dǎo)致孩子無法理解書本含義，甚至厭倦閱讀。</p><p class="ql-block">②家長(zhǎng)沒有對(duì)孩子進(jìn)行閱讀引導(dǎo)</p><p class="ql-block">每當(dāng)孩子閱讀完畢后，家長(zhǎng)一定要及時(shí)進(jìn)行正面引導(dǎo)，問題問對(duì)了才能激發(fā)孩子的思考力、理解力、聯(lián)想力、表達(dá)力。</p><p class="ql-block">而如果用質(zhì)問式提問，反而易引起孩子緊張反感，討厭讀書。</p><p class="ql-block">③看書時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，沒有深度閱讀</p><p class="ql-block">孩子的專注力相對(duì)持續(xù)時(shí)間較短，如果沒有引起他的興趣，孩子讀書就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，根本沒有在腦海中形成記憶。</p><p class="ql-block">為了讓孩子可以感受到讀書的樂趣，真正愛上閱讀，我開發(fā)出了這一套沉浸式閱讀法。</p><p class="ql-block">和市面上普通的閱讀訓(xùn)練不一樣，這套方法能引發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子沉浸其中，專心致志，幫助他們吃透全書內(nèi)容形成整體概念。</p><p class="ql-block">①階段性積極干預(yù)法，媽媽輕松，孩子進(jìn)步就好像爬樓梯一樣順利容易。</p><p class="ql-block">②用二八法則選書，20%必購分級(jí)書目，80%孩子喜歡，既有興趣又容易進(jìn)步！</p><p class="ql-block">③8大思維導(dǎo)圖+5大表達(dá)方程，提升思維和閱讀效率，孩子記得住！</p><p class="ql-block">④交叉閱讀法，切換閱讀場(chǎng)景，激發(fā)閱讀熱情，持久且高漲。</p>