<p class="ql-block">時間：2023年1月16日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：偏旁部首練習第七十六周，走字部，例字：趙、趕、起、越、趁、超、趣。</p><p class="ql-block">走字部注意幾點：1，橫在左抗肩較大，諸橫等距；2，在左諸橫右齊，長短參差；3，撇捺在下撇高捺低，走字部撇短捺長，字底用平捺??；4，由于這是左下包圍的偏旁，右上屬于被包圍部分，所以留下盡量大空間（被包圍部分不能超過捺腳）。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年1月29日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：偏旁部首練習第七十八周，非字部，例字：輩、斐、悲；隹字部，售、雄、雛、集。</p><p class="ql-block">非字部注意幾點：1，在上兩豎右高；2，諸橫等距中間短；3，在字頭底部平齊。</p><p class="ql-block">隹字部注意幾點：1，單人旁比右部長；2，諸橫等距中間短；3，下部沒有撇捺最后一橫向右突出，有撇捺橫縮短。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年2月5日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第一周，“子”字根，例字：子、仔、呆、保、孔、乳。</p><p class="ql-block">子注意幾點：1，橫撇略抗肩，橫長撇短；2，彎鉤尖起筆，起筆擋住撇尖，是弧彎，且相交處與鉤在一條垂線上；3，橫是長橫，左長右短（使左右平衡），在“了”的黃金分割點上。</p><p class="ql-block">子：是頭、脖子、兩只胳膊，而腿只有一個，說明還不能獨立行走，還小，所以子指小孩。橫畫不能往上寫，再往上就卡脖子了。</p><p class="ql-block">仔：需要“大人”保護的小孩，所以是“仔子”。</p><p class="ql-block">呆：被兩只手抱著的“子”，所以“呆”。</p><p class="ql-block">保：“大人”抱著孩“子”，就是在“保護”他。</p><p class="ql-block">孔：左邊是孩“子”，右邊表示是母親在喂奶，孩“子”通過母親乳腺吮吸，所以“孔”小洞的意思。</p><p class="ql-block">乳：左邊上部是一只手，表示母親用手手扶著小孩的頭吮吸乳汁。</p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年2月12日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第二周，與“子”字根相關的，兄弟排行，例字：伯、孟、仲、叔、季，柏、督、寂。</p><p class="ql-block"> 古人關于兄弟排行有講究的，我們學生如果知道這個可以了解他們在家庭中的地位、排行，以及這個家庭在當時社會中的地位。</p><p class="ql-block"> 兄弟仨：伯、仲、季；或者 孟、仲、季。</p><p class="ql-block"> 兄弟四：伯、仲、叔、季；或者孟、仲、叔、季。</p><p class="ql-block"> 同樣老大為什么有“伯”與“孟”之分？原來古人把正妻生的兒子老大叫“伯”，不是正妻生的老大叫“孟”。</p><p class="ql-block"> 不分伯仲 也就是不分誰第一誰第二。</p><p class="ql-block"> 孔子，字仲尼，看名字就知道他是家中兄弟排行老二。</p><p class="ql-block"> 劉邦原名劉季，他大哥叫劉伯，二哥叫劉仲；也就是沒有名字，就叫劉大、劉二、劉三，劉邦的名字是后來起的，由此可見當時劉邦家庭是一個平民家庭。</p><p class="ql-block"> “伯”左邊是“人”，右邊是“白”，頭發(fā)發(fā)白的人，兄弟中年齡最長的，老大。“柏”樹中的老大（壽命長）。</p><p class="ql-block"> “孟”上面是“子”，下面是“盆”，意思是孩子在盆里洗澡。為什么在盆里洗澡表示兄弟排行老大？古代舉行祭祀活動，只有老大有資格參加，參加祭祀之前要凈身（洗澡），不能褻瀆祖先，所以“孟”指老大。</p><p class="ql-block">“仲”，左邊人，右邊中，中間人，借指老二。</p><p class="ql-block"> “叔”，左邊是射出的弋箭（帶有繩子，專門打獵用的），右邊“又”在字源中大部分指“手”，“叔”本意是用手撿拾弋箭或獵物。弟弟跟著哥哥去打獵，哥哥打獵，弟弟負責撿拾弋箭或獵物，所以“叔”指兄弟中排行小的。又因為撿拾弋箭或獵物時必須在哥哥打獵時仔細看著，所以“叔”+“目”的“督”有監(jiān)督、督察的意思?！凹拧笔侵父绺缃Y婚了，小“叔”子一個人呆在屋里，顯得“寂”寞。</p><p class="ql-block">“季”上面是“禾”，下面是“子”，像“禾”苗一樣幼小的孩“子”，所以“季”排行老小。</p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年2月19日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第三周，雙腳站立的人，例字：兒、兒、見、見、覓、兄、祝、兌。</p><p class="ql-block"> 傳說倉頡造字，一天正苦思如何表達能看見、能說話的人，于是拿樹枝在地上勾勒出人的面龐、五官、身體，畫到一半停了下來，“不行，筆畫太多，若畫得這么完整，太耗時，還不能精確表達意義。”正巧看到地上有一個腳印，認不出什么野獸，獵人幫助他分析什么野獸什么樣的蹄印。一語驚醒夢中人“沒錯，萬物都有獨特之處，只要能抓住事物特征就能用最簡單的筆畫將他描繪出來，而不需要描繪出全貌。”事后，倉頡通過觀察，發(fā)現(xiàn)四肢動物中，只有人能站立行走，因此，他以雙腳站立的“兒”來代表“人”。</p><p class="ql-block"> “見、見”表示“人”頭上頂著大眼睛，突出“眼”的作用。含有“見”的字大多有“觀看”的意思。</p><p class="ql-block"> “覓”，上面是“手”（爪），表示出了睜大“眼睛看”，同時還用“手”摸，所以覓有尋找的意思。</p><p class="ql-block"> “兄”，有“說話”權的“人”。古代繼承王位自商朝末期及周朝以后都實行嫡長子繼承制，最年長的兒子擁有繼承權，因此兄長地位總是同輩中更高，祭祀時代表同輩向神祝禱。</p><p class="ql-block"> “祝”，一個人口中念念有詞向神祈福，兄弟中，只有老大才有祭祀權力，上面所說的“孟”也有這個意思。</p><p class="ql-block"> “兌”，“人”開口說話，兩側的法令紋便顯露出來?！皟丁笔恰罢f”和“悅”的本字，因為“人”無論笑還是說話，一張口，法令紋便顯露出來，后“兌”轉換為“交換”的意思，用于交易中，說話必須要實現(xiàn)（兌現(xiàn)）。</p><p class="ql-block">“兒”（兒），“張開大嘴”（臼）嗷嗷待哺的“人”，兒童無法獨立生活，所有飲食都要依賴父母，故以一張等著喂食的大嘴來表現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年2月27日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第四周，跪坐的人，例字：卩、叩、命、令服、聆、印、抑、即。</p><p class="ql-block">卩，跪坐的人；</p><p class="ql-block">叩，表示奴仆向主人叩頭（口，表示頭觸碰地面發(fā)出的聲音）；</p><p class="ql-block">令，指主人對“奴仆”下達指示（亽，閉合的嘴巴，是說完話后的嘴型）；</p><p class="ql-block">命，表示主人下達命“令”后，“奴仆”叩頭領命；</p><p class="ql-block">服，將人“押解”（卩）上“船”（月），充當奴隸，因此“服”引申為使人屈服——征服、服從，又因為征服的各個外族各具特有的裝扮服飾，所以延伸出“服裝”的意思；</p><p class="ql-block">聆，用“耳朵”仔細聽命令，引申為專心聽講；</p><p class="ql-block">印，一只“手”按壓在“奴隸”身上的烙印；</p><p class="ql-block">抑，主人的“手”強有力地壓在“奴仆”（卩）身上，引申為壓制；</p><p class="ql-block">即，“跪坐”在飯鍋旁準備用餐，還沒有用餐，引申為立即、就近。</p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年3月5日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第四周，與他人互動的人，例字：比、皆、北、背、乖、尼、泥、昵。</p><p class="ql-block">比兩個擺出相同姿勢的人，相互較量的人，因此引申出相互較量、親密；</p><p class="ql-block">北，背對背的兩個人，本意為“背部”后轉化為“背”，古人蓋房子講究“坐南背北”，因此背對的方向就是北方；</p><p class="ql-block"> “北”也有戰(zhàn)敗的意思，因為自殷商以來中國最大外患來自北方游牧民族，秦始皇修筑長城抵御敵人，敵人侵襲時漢人便將他們趕回去，吃了敗仗轉頭撤退，往北方逃跑，所以“北”有戰(zhàn)敗的意思，如敗北、數(shù)戰(zhàn)皆北；</p><p class="ql-block"> 乖，爭斗不和的兩個人（北），第三者出面干涉（干）加以調節(jié)；為何有“乖戾”和“乖巧”完全相反的含義呢？</p><p class="ql-block"> 從“北”可以知道兩人“不和睦”，所以“乖”引申為行為偏激反常，相關詞乖僻、乖張、乖戾；</p><p class="ql-block"> “乖”，當有權柄（干）的前來干涉，誰敢反抗，只好“乖乖”聽話；</p><p class="ql-block"> 尼，相互依偎、和諧互動的兩個人，含有“尼”的字有親密、和諧的意思。</p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年3月12日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第5周，被轉化的人，例字：化、花、貨、靴、訛。</p><p class="ql-block"> “化”，正立與倒立的兩個人，表示將一個“倒行逆施的人”轉化為“行事端正的人”，即為感化、教化，轉化、變化；</p><p class="ql-block"> “花”，上面是“艸”（草），下面是“化”，即“花”是“草”“轉化”來的；</p><p class="ql-block"> “貨”，上面是“化”，下面是“貝”（錢），即可以“轉化”為“金錢”的東西；</p><p class="ql-block"> “靴”，由“皮革”“轉化”來的；</p><p class="ql-block"> “訛”，將他人所“言”之事實“轉化”為虛晃之事，即傳話內容發(fā)生錯誤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年3月19日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第6周，面對面的人，例字：卯、柳、留、貿、聊、昴。</p><p class="ql-block"> 卯，即將“分離”或剛“會面”的兩個人，“卯時”指清晨五點到七點，正是“日月交替”的時刻，日月相會后又分離，此時也是官員“會面”上朝的時間，點名稱之為“點卯”，回應稱之為“應卯”。“卯榫”指兩根木頭凹凸相接的地方。</p><p class="ql-block"> 柳，兩個即將“分離”的人在一棵樹下（木）惜別，柳樹也稱“惜別樹”。</p><p class="ql-block"> 留，天黑了，該回家了，但兩個即將“分離”的人卻依依不舍，駐足田間。</p><p class="ql-block"> 貿，交換“金錢”（貝）及貨物后，兩人彼此“分離”。</p><p class="ql-block"> 聊，兩個“面對面”（卯）的兩個人彼此互聽（耳）對方的談話。</p><p class="ql-block"> 昴，“相聚”在一起的許多顆星星（日）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年3月26日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第七周，蜷縮的人，例字：厄、危、夗、宛、怨、卷、拳、倦。</p><p class="ql-block"> 厄，表示由懸崖（廠）掉下而受重傷的人（蜷縮的人）；</p><p class="ql-block"> 危，站在懸崖上的人（廠）不慎跌落以致成為重傷的人（蜷縮的人），所以危有兩個意思，1.高處，2.不安全的；</p><p class="ql-block"> 夗，一個夜間（夕）蜷縮的人；為什么夜里不睡覺？因為貧困無法安身，因為重病，還是為事憂慮？</p><p class="ql-block"> 宛，表示房子里（宀）有一個夜晚蜷縮的人，夜間無法安睡，內心必有苦楚，引申兩個意思，1.翻轉，相關詞宛轉，2.似乎，好像，相關詞宛如、宛然；</p><p class="ql-block"> 怨，表示心有不滿，夜間無法安睡，相關詞怨恨、抱怨、怨氣；</p><p class="ql-block">卷，蹲在地上的人，兩手將米中的雜質剔除，這需要蜷縮著身子，仔細分辨挑選，1.可卷曲收藏的文件或書畫，2.彎曲的，相關詞卷發(fā)；</p><p class="ql-block"> 拳，將手卷曲起來；</p><p class="ql-block"> 倦，表示人因疲勞困乏而卷曲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年4月2日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第七周，躺臥的人，例字：尺、局 、焗、侷、跼、居、屋。</p><p class="ql-block"> 尸，躺臥的人；</p><p class="ql-block"> 尺，右下角的捺是繩子，表示用繩子測量躺臥的人（古人非常重視喪葬禮儀，人死了，要量身定做棺材和喪服），后來“尺”引申為測量長度、工具或單位；</p><p class="ql-block"> 局，尺+口，以“尺”來衡量“口”中所說的話，加以規(guī)范，引申為被局限的空間、機構或人員，相關詞郵局、飯局、騙局；</p><p class="ql-block"> 焗，用“小火”煎烤——火被限制了；</p><p class="ql-block"> 侷，代表狹小發(fā)空間——人被限制了；</p><p class="ql-block"> 跼，代表拘謹不安的樣子——足被限制了；</p><p class="ql-block"> 居，“古代”祖先就在此“躺臥”，代表可以長久安歇的處所；</p><p class="ql-block"> 屋，“到”（至）了可以躺臥（尸）安歇的處所。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p> <p class="ql-block">時間：2023年4月10日</p><p class="ql-block">主講人：韓昌鋒</p><p class="ql-block">主要內容：漢字字源教學第八周，張大嘴巴的人，例字：吹、歌、飲、炊、欣、羨、欲。</p><p class="ql-block"> 欠，張大嘴巴的人；</p><p class="ql-block"> 吹，張口吐氣的人，相關詞吹氣球、吹口哨；</p><p class="ql-block"> 歌，一個張口吹氣的人連連擊石詠唱，相關詞唱歌、歌曲；</p><p class="ql-block"> 飲，一邊喝一邊吸氣；</p><p class="ql-block"> 炊，對著爐火吹氣，燒柴火多吹氣飯就熟的快；</p><p class="ql-block"> 欣，一邊拿著斧頭（斤），一邊張口唱歌（欠）的快樂工作者；</p><p class="ql-block"> 羨，對著烤羊肉流口水，表達吃不到羊肉的渴望之情；</p><p class="ql-block"> 欲，一個“張口的人”饑餓的像“山谷”一般，形容一個人擁有強烈的渴望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 找字源、明字理，更能感悟祖國語言文字的魅力。</p><p class="ql-block"> 下筆前先讀帖，做到意在筆先，注意分析偏旁、字形，如何體現(xiàn)漢字書寫規(guī)律。</p><p class="ql-block">這里所列出的字是具有代表性的字，這一類字基本都要遵循的勻稱、參差、主筆突出的書寫規(guī)律，知道書寫規(guī)律，然后記住規(guī)律強化練習。</p>