<p class="ql-block"> 突如其來的疫情，打亂了各行各業(yè)的節(jié)奏。但對于教師來說，“教”和“學”卻一天也不能停。在架起空中課堂，“網(wǎng)絡時代”開啟的那一刻，教師便注定要面臨諸多挑戰(zhàn)。對于教師而言，最不陌生的就是學習。特殊時期改變的是教學方式，不變的是教育的本質，保持教育的初心，便不會畏懼網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 短暫的網(wǎng)絡授課結束后，寒假來臨，為全面落實立德樹人的根本任務，促進家庭教育與學校教育的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力，持續(xù)提升廣大群眾對教育的認可度和滿意度，寒假伊始，安吉縣杭垓中學開展寒假家訪活動。正值寒冬，可老師們與家長、學生促膝長談的畫面卻溫暖了每一個人的心。</p> <p class="ql-block"> 七八年級家訪</p> <p class="ql-block"> 九年級家訪</p> <p class="ql-block"> 一直以來，杭垓中學把家訪工作作為學校管理的一項重要工作內容，每學期的入戶家訪已成為學校德育文化工作的常態(tài)。通過家訪，可以讓孩子和家長都感受到教師對學生的牽掛和關心；同時也促進家長和教師相互信任、相互合作，結成一個家庭學校的教育同盟，共助孩子的健康成長。</p>