<p class="ql-block">一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了?；仡欉@半個(gè)學(xué)期，同學(xué)們有喜有憂，有所失、也有所得?，F(xiàn)結(jié)合同學(xué)們上交的問卷回答將一學(xué)期以來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。</p> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">在本學(xué)期班級(jí)經(jīng)歷印象最深的三件事有什么呢？</b>同學(xué)們的回答各不相同。</li></ul><p class="ql-block">主要提到的有運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，辯論賽，網(wǎng)課…</p> <p class="ql-block">以運(yùn)動(dòng)會(huì)舉例：九月的悄然逝去，我們共同經(jīng)歷了緊張，歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們大家在高中生活中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)我個(gè)人而言這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我頭腦里印象深刻。從運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式看，經(jīng)過對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式舞蹈的努力排練，我們班級(jí)開幕式取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績，操場上放眼望去觀眾席咱班最顯眼，最特別。</p> <ul><li><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">班級(jí)中對(duì)同學(xué)們影響最大的三個(gè)人有？請談?wù)勊麄儗?duì)你的影響？</b></li></ul><ol><li>“我的兩個(gè)同桌，還有羅艷卉同學(xué)，他們幫助我促進(jìn)我的學(xué)習(xí)”</li><li>“陳穎，上課記筆記和聽課狀態(tài)；蔣媛嬡，性格好開朗，樂觀，影響周圍的人；官語昕，認(rèn)真負(fù)責(zé)帶領(lǐng)小組一起進(jìn)步”</li><li>“黃秀，成績優(yōu)異，地理數(shù)學(xué)不會(huì)的都可以問她；連函，讓我上廁所不孤單”</li><li>“廖允，天天扣分；周佳欣，樂觀積極”</li><li>“張琪，作為目標(biāo)，讓我更加上進(jìn)；班主任威懾力好大，讓我無法松懈”</li><li>“林晗鈺，經(jīng)常對(duì)班級(jí)需要打掃的地方，自己主動(dòng)搞定，非常有責(zé)任感”</li><li>“朱曉羽，帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí)，她很認(rèn)真，所以讓我也變得更加認(rèn)真；王奕典，讓我變得比以前外向能夠更好的表達(dá)自己的情緒和想法；林睿夕，給了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓我第一次認(rèn)識(shí)到原來美術(shù)生也能考這么好，讓我對(duì)于自己的成績從知足到繼續(xù)努力”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">我們的班級(jí)有什么共有氣質(zhì)嗎？</b></li></ul><ol><li>“班級(jí)量化做的真的很厲害，還有就是非常搞笑團(tuán)結(jié)”</li><li>“和諧安靜沉默”</li><li>“在枯燥無趣的生活里找尋快樂”</li><li>“學(xué)習(xí)氛圍好，大家都很多才多藝”</li><li>“美術(shù)生從內(nèi)而外散發(fā)出的神秘氣質(zhì)”</li><li>“大家都太卷啦！”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">本學(xué)期我們班做的不錯(cuò)的地方有？可以做的更好的地方有？</b></li></ul><ol><li>“班風(fēng)漸佳，尚學(xué)風(fēng)氣形成。記得開燈?！?lt;/li><li>“學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)。上課可以更加活躍點(diǎn)?！?lt;/li><li>“去做操簡直火箭速度。但是有時(shí)有些躁動(dòng)?！?lt;/li><li>“敬重師長，團(tuán)結(jié)互助。作業(yè)質(zhì)量有待提高。”</li><li>“班干都比較公正公平。但是可以更加積極一點(diǎn)，增加存在感。”</li><li>“大家都很安靜，成績較為穩(wěn)定。求班長man一點(diǎn)?！?lt;/li><li>“可以做的更好的當(dāng)然是班級(jí)衛(wèi)生?！?lt;/li><li>“哎呀，人無完人啦”</li></ol> <ul><li><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">目前的班干 最滿意的是什么？為什么？</b></li></ul><ol><li>值得一提的是，大部分的同學(xué)都提到了我們的語文課代表葉曉鳳！大家都對(duì)她的認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事可靠，態(tài)度謙和，非常滿意。</li><li>還有我們的早讀班長，“既霸氣又可愛”是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。</li><li>“團(tuán)支書，每周的團(tuán)課都會(huì)及時(shí)提醒，及時(shí)上交”</li><li>“學(xué)習(xí)委員可以給別人答疑解惑”</li><li>“楊琳作為組長，特別為我們組著想，能讓我們組員向她學(xué)習(xí)”</li><li>“個(gè)人認(rèn)為，我們班的班干部都挺好的，都很負(fù)責(zé)”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(128, 128, 128);">對(duì)于各位科任老師有什么想說的話呢？</b></li></ul><ol><li>“感謝化學(xué)老師的不辭辛勞，敬業(yè)樂群，讓我對(duì)化學(xué)沒有那么討厭，你用真誠打動(dòng)了頑徒”</li><li>“感謝歷史老師對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的建議和方法”</li><li>“徐皓老師我愛你！你真的太酷了”</li><li>“感謝周赟老師，網(wǎng)課期間，生病了人不舒服，還堅(jiān)持上課，有疑問也能及時(shí)解答，但是也希望以后上課速度稍微放慢一點(diǎn)，我跟不上”</li><li>“請數(shù)學(xué)老師不要太高估我的智商，所有的科任老師都棒棒噠”</li><li>“英語老師真的教的很好，也很認(rèn)真”</li></ol> <ul><li><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">對(duì)于班主任有什么想說的話？</b></li></ul><ol><li>“美麗善良可愛的班主任，愛死你了，愛死你了，感謝您器重我給予我很多機(jī)會(huì)”</li><li>“美玲真的很不錯(cuò)，思想不古板，很時(shí)髦，人很好，還挺搞笑，也很負(fù)責(zé)，我真的超愛！”</li><li>“很滿意班主任，沒啥意見，就是背政治的時(shí)候老盯著我笑，好容易忘詞，但是沒關(guān)系，俺可以默寫～”</li><li>“感謝班主任一學(xué)期來的幫助和鼓勵(lì)，每天起早貪黑陪伴我們，而且班主任的性格非常好，在一些日常工作中也非常仔細(xì)認(rèn)真，最重要的是有點(diǎn)可愛，如果突然萬一不小心離開實(shí)驗(yàn)班，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您”</li><li>“感謝班主任抓我背書，效率好高，辦事清楚”</li><li>“我們都明白您對(duì)我們的愛，您的付出倒映在我們眼中，您的笑顏真誠而具有力量，您講求平等，為學(xué)生考慮，這些我們都知道”</li><li>“班主任很優(yōu)秀，長的好看，穿衣漂亮，總之就是很喜歡”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">關(guān)于初心有什么做到和沒做到的事？</b></li></ul><ol><li>“哈哈，感覺啥也沒做”</li><li>“我提高了我的專業(yè)成績，但是文化成績還是上上下下”</li><li>“成績總體還是較為穩(wěn)定”</li><li>“沒有養(yǎng)成習(xí)慣，但是比原來更加上進(jìn)”</li><li>“希望專業(yè)每科上80，但是素描沒有做到”</li><li>“我做到了，盡量跟上班級(jí)隊(duì)伍，但是沒做到堅(jiān)持不擺爛”</li><li>“對(duì)比高一，我對(duì)學(xué)習(xí)考試的態(tài)度更加端正，雖然好像沒有什么大的進(jìn)步”</li><li>“初心？成績吧，本來想達(dá)到自己的目標(biāo)，結(jié)果還是不夠努力”</li><li>“初心是好好學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，目前達(dá)到了第一個(gè)目標(biāo)，專業(yè)和文化一直在進(jìn)步”</li><li>“希望一直不斷堅(jiān)持自己的專業(yè)走下去，到期末考試也獲得了我的理想成績，但是學(xué)習(xí)上一直在懈怠，馬馬虎虎”</li><li>“我的美術(shù)成績終于有所提高，但是文化成績還是不理想”</li><li>“對(duì)于一名高中生而言，所謂初心，無非圍繞學(xué)習(xí)，我站上過最高處，也落入過低谷，學(xué)習(xí)路上的種種歷練，造就了我，不忘初心，來年再戰(zhàn)”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">一學(xué)期過去大家對(duì)自己有什么滿意和遺憾呢？</b></li></ul><ol><li>“最滿意的是專業(yè)成績比高一突出，遺憾的是沒有把握每次進(jìn)步的機(jī)會(huì)”</li><li>“最滿意的是對(duì)于學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，遺憾的是成績還是不夠理想”</li><li>“平時(shí)能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極發(fā)言，下課問老師了，可是心有余力，但不能成”</li><li>“出現(xiàn)較多短腿科目，成績不均衡發(fā)展”</li><li>“我變得活潑，愿意參加活動(dòng)，遺憾是還是不夠自信”</li><li>“優(yōu)勢學(xué)科能夠保持在一定的范圍內(nèi)，但是弱勢學(xué)科一直沒有突破”</li><li>“現(xiàn)在可以每天不遲到了，但是數(shù)學(xué)還是很差”</li><li>“期末美術(shù)成績進(jìn)步了，政治還是學(xué)的很爛”</li></ol> <ul><li><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">打算超越自己的哪些方面？</b></li></ul><ol><li>“首先是超越自己前一次的成績和學(xué)習(xí)態(tài)度”</li><li>“希望能夠勤奮一點(diǎn)，改掉拖延癥”</li><li>“希望美術(shù)和文化雙發(fā)展”</li><li>“做個(gè)優(yōu)秀的人，學(xué)會(huì)時(shí)間管理”</li><li>“希望下個(gè)學(xué)期的自己更加自覺，比如背書方面，不要再臨時(shí)抱佛腳了”</li><li>“希望管理能力和學(xué)習(xí)能力方面都能超越自我”</li><li>“當(dāng)然是超越自己的數(shù)學(xué)成績”</li></ol> <h3>這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水，希望在新的一個(gè)學(xué)期，大家能夠在學(xué)習(xí)上，耐心的為同學(xué)們講解疑難問題。在課外活動(dòng)時(shí)，積極參與，和同學(xué)們一起為班級(jí)爭光。我相信，我們六班的同學(xué)一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，譜寫絢麗的人生篇章。</h3>