贊！??棲霞市亭口中心小學入選數(shù)學文化實驗學校

棲霞市亭口中心小學

贊！贊！贊！2023年伊始，便有喜訊傳來～棲霞市亭口中心小學入選第十一批數(shù)學文化實驗學校！ 近日，由教育部西南基礎教育課程研究中心、西南大學基礎教育研究中心開展的“數(shù)學文化實驗學?！鄙陥蠡顒用麊谓視浴?lt;/p>經(jīng)過專家鑒定和評審，按照《關于數(shù)學文化實驗學校設立和建設的辦法》，棲霞市亭口中心小學有幸入選為全國第十一批數(shù)學文化實驗學校。 這既是對我校一直以來數(shù)學文化相關教學研究工作的肯定，同時，也為未來的工作指明了方向和提出了挑戰(zhàn)。 數(shù)學文化研究 數(shù)學文化是數(shù)學知識、數(shù)學方法、數(shù)學活動、數(shù)學事件、數(shù)學意識、數(shù)學思維、數(shù)學思想、數(shù)學精神等的總和。 學校研究數(shù)學文化，旨在增強和激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，幫助學生理解數(shù)學內涵，開闊視野，提高數(shù)學素養(yǎng)。 聚焦數(shù)學文化? ? 提高育人價值 亭小數(shù)學教研組是一個教育理念新穎、業(yè)務水平精湛、全員力求合作、齊頭并進共發(fā)展的“專業(yè)成長”型團隊。在棲霞市教研室的專業(yè)引領下，一直以來持續(xù)對單元整合、核心素養(yǎng)、學科德育、深度學習等主題進行探索研究，注重數(shù)學文化的滲透。 一、深入開展新課堂達標提升教師課堂教學水平 學校全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認真落實立德樹人根本任務。以提高學生的核心素養(yǎng)為目標，以促進教師專業(yè)發(fā)展為關鍵，以全面提升學校教學質量為重點，強化教學核心地位，立足課堂教學主陣地，通過公開課、示范課、大比武等活動，扎實開展新課堂達標活動。 二、有效開展校本教研加快教師專業(yè)發(fā)展 教師是立教之本，興校之源。強校必先強師，興教必先興師。學校立足實際，創(chuàng)新渠道，通過校本教研等多種途徑提升教師的業(yè)務水平，讓教師內化理論素養(yǎng)，外化實踐能力，為教學打下堅實的基礎。 三、積極參加培訓學習提升充實專業(yè)素養(yǎng) 每一次的培訓活動，老師們都積極主動參加，聽得仔細，記得認真，力求不斷充實自身，提升素養(yǎng)，并將所學實踐到課堂教學活動中去。 四、打造特色校園環(huán)境潛移默化潤物無聲 此外，學校還注重細節(jié)，打造特色校園環(huán)境，致力于讓數(shù)學文化融入到學校每個角落，于無聲處浸潤著全校師生的心靈。例如：學校的國旗旗桿高度為什么設為28.3米呢？因為：1921年7月到1949年10月1日，即從建黨到建國，歷經(jīng)了28年3個月，就是為了幫助師生們記住這段艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)的歷史。 另外，學校打造的清亭百草園，基地采用圓形，長方形，正方形等，也都是為了融入數(shù)學里面的周長，面積等相關文化知識。老師可以帶領學生們通過自主測量，進行相關的學習和計算，并融入到勞動實踐活動中去。 三味書屋里的磨艾、卷艾、烘菊等等，處處也都藏著數(shù)學文化。 基地的海棠果成熟啦…我們一起去采摘吧！這里面又藏著多少數(shù)學問題呢？ 再來看看我們的實踐作業(yè)，也將日常勞動與數(shù)學融合的很巧妙哦～ 一切為了學生，為了學生一切。接下來，我校將緊緊圍繞“立德樹人”使命不動搖，以“做最好的自己，成就最好的師生，打造溫暖的課堂，辦有溫度的學?！睘槟繕耍^續(xù)積極開展教育教學改革，提升數(shù)學文化教學和研究水平，將教育教學改革引向更深層次。