<p class="ql-block"> 書是一道彩虹，既明亮，又多彩。</p><p class="ql-block"> 讀書，如涓涓清流沁人心脾，又似熊熊烈火促人激情。</p><p class="ql-block"> 讀書，可以為我們教師打下精神底色，增加教育智慧，也會讓我們從書中不斷汲取奮進的力量，從而提升文化素養(yǎng)，塑造更好的自己。</p><p class="ql-block"> 寒假期間，樊莊小學開展了教師讀書活動，全體教師攜手書籍，共同開啟一段嶄新的心靈之旅……</p> <p class="ql-block"> 課程標準是一個國家教育目標的呈現，是編寫教材、教學、考試的依據，是教育教學的“根本大法”，是教師教學的引路航標。</p><p class="ql-block"> 研讀課標是每個教師必做的功課，結合《課例式解讀小學數學》一書幫助我們對課標進行專業(yè)的分析和深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 備課是課堂教學質量的根基，是教學的主陣地，是教師的核心技能之一，是教師站穩(wěn)講臺、專業(yè)發(fā)展的基石。《備課專業(yè)化》這本書不僅在理論上講清楚學教評一致性教學設計的基本理念和專業(yè)標準，更給教師和學校提供了一個關于備課的“系統(tǒng)性實操性解決方案”。</p> <p class="ql-block"> 有人問我：“當一個好老師最基本的條件是什么？” 我總是不假思索地這樣回答：“擁有一顆愛生的心。”古今中外的教育家們教育思想有所不同，教育風格各有千秋，但有一點是共同的，那就是“愛的教育”。素質教育，首先是充滿感情的教育，一個真誠的教育者同時必須又是一位真誠的人道主義者。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。——《愛心與教育》</p> <p class="ql-block"> 面向2035的語文教師，不僅自己會讀，更要會教?！缎W整本書閱讀教學指導》是吳欣歆教授及北京數十位名師潛心12年之作從文本導讀到課程建構，整本書閱讀全流程指導。精選20本課標推薦經典名著全面提升學生審辯思維、批判性思維及寫作能力，為老師們上好閱讀指導課指明了方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀書若水，川流不息，日濡月染，終有回甘。讓讀書成為一種習慣，讓我們做勤于讀書、樂于反思、善于思考的教育人，將學到的知識應用于我們立德樹人工作實踐中！</p>