背景 <p class="ql-block"><b>偶爾從抖音上搜索了一下，想看看人們是如何教學(xué)生學(xué)英語(yǔ)國(guó)音標(biāo)的。搜索結(jié)果令人大為吃驚，可謂五花八門(mén)，三教九流，亂七八糟，令人感慨萬(wàn)千！</b></p> <p class="ql-block"><b>深感這些各式各樣的教學(xué)方法嚴(yán)重的低效性甚至是誤導(dǎo)性，于是想起了幾年前曾琢磨出的一套簡(jiǎn)單易學(xué)的方法，拿出來(lái)再次進(jìn)行了一些改進(jìn)和完善，找來(lái)了各個(gè)不同學(xué)段的幾個(gè)孩子，進(jìn)行了一次＂兩小時(shí)快速突破英語(yǔ)48個(gè)音標(biāo)＂的試驗(yàn)，結(jié)果令人非常驚喜。請(qǐng)看測(cè)試實(shí)況錄像。</b></p> 兩小時(shí)突破音標(biāo)試驗(yàn)測(cè)試實(shí)錄 <p class="ql-block">小學(xué)三年級(jí)的溫雅彤</p> <p class="ql-block">小學(xué)三年級(jí)的胡芯語(yǔ)</p> <p class="ql-block">小學(xué)四年級(jí)的劉果勛</p> <p class="ql-block">小學(xué)六年級(jí)的湯子茹</p> <p class="ql-block">小學(xué)六年級(jí)的熊蕓可</p> <p class="ql-block">小學(xué)六年級(jí)的黎昕辰</p> <p class="ql-block">九年級(jí)的劉子?xùn)|</p> <p class="ql-block">還有一個(gè)三年級(jí)的小女孩（未參加本次測(cè)試錄像），僅用了15分鐘就完全學(xué)會(huì)了20個(gè)元音，而且發(fā)音準(zhǔn)確到位，聲音清晰宏亮，是掌握得最快的、年齡個(gè)子最小的一個(gè)。</p> 語(yǔ)音拼讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)隱形的翅膀 學(xué)好音標(biāo)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ) <p class="ql-block"><b>只要能清晰標(biāo)準(zhǔn)地朗讀出這些漢語(yǔ)拼音的聲母韻母，就能夠?qū)崿F(xiàn)＂兩小時(shí)突破48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)＂，真正做到“一勞永逸”！</b></p> 基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí) <p class="ql-block"><b>掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音后，就要掌握一些必備的語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，如音節(jié)、單詞重音等。只要每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)發(fā)到位了，像連讀、失去爆破、不完全爆破等就自然會(huì)了。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 基礎(chǔ)拼讀訓(xùn)練 <p class="ql-block"><b>英語(yǔ)拼讀就相當(dāng)于漢語(yǔ)的偏旁部首！</b></p><p class="ql-block"><b>英語(yǔ)的發(fā)音與拼寫(xiě)緊密相連，拼讀訓(xùn)練的目的就是不借助音標(biāo)的情況下能準(zhǔn)確讀出英語(yǔ)單詞，聽(tīng)到讀音后能準(zhǔn)確地拼寫(xiě)出來(lái)，即通常所說(shuō)的＂見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)詞能寫(xiě)＂。</b></p><p class="ql-block"><b>通過(guò)一定的拼讀訓(xùn)練后，除一些英語(yǔ)中的“外來(lái)詞”以外，絕大部分的英語(yǔ)單詞是不需要借助音標(biāo)就完全可以直接朗讀出來(lái)了。</b></p> 誦讀才是王道 <p class="ql-block"><b>把音標(biāo)學(xué)扎實(shí)了，基礎(chǔ)拼讀得到了訓(xùn)練后，就需要掌握一定的句子重音、意群停頓、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等基本知識(shí)。這樣才能把句子、段落、文章朗讀好，從而才能培養(yǎng)正確的“語(yǔ)感”。</b></p> 英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最大陷井與誤區(qū) <p class="ql-block"><b>很多英語(yǔ)初學(xué)者，尤其是廣大農(nóng)村地區(qū)，似乎都掉入了一個(gè)巨大的陷阱中了。音標(biāo)一竅不通，一點(diǎn)基本語(yǔ)音知識(shí)都不會(huì)，基本拼讀也不懂，天天忙著記單詞，記規(guī)則，學(xué)語(yǔ)法，做題目！結(jié)果越學(xué)越差。</b></p><p class="ql-block"><b>最大的惡果就是剛開(kāi)始就把學(xué)習(xí)興趣全給毀滅了！</b></p> <p class="ql-block"><b>不要死記單詞，不要死記規(guī)則，不要總是做死題目。</b></p><p class="ql-block"><b>天天大聲朗讀，背誦！先從短的文章開(kāi)始。</b></p><p class="ql-block"><b>如果有誰(shuí)說(shuō)背不了，那只說(shuō)明重復(fù)的次數(shù)不夠！</b></p><p class="ql-block"><b>寺廟旁邊的豬都會(huì)念經(jīng)！</b></p> <p class="ql-block"><b>再集中攻克一篇長(zhǎng)的文章。直至把它背成肌肉記憶！</b></p> 寫(xiě)在最后 <p class="ql-block"><b>總之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)在啟蒙階段最關(guān)鍵，到初二初三還沒(méi)學(xué)好，之后的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)就倍受煎熬，怎么也學(xué)不會(huì)。若遵循了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律，在啟蒙階段打好了一些必要的英語(yǔ)語(yǔ)音拼讀知識(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成了誦讀的習(xí)慣，以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本上不需要操心，學(xué)起來(lái)省時(shí)省力，效率高多了。</b></p>