栽蜜桃

年是中華文化的濃縮，是中國人抹不去的情結(jié)。一個(gè)“?！弊?，不僅包含著新年新氣象，更承載了“福臨萬家”的年味。為引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，了解春節(jié)文化的內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、感恩父母、孝敬長輩的情感，在寒假實(shí)踐活動(dòng)中，文山市第五小學(xué)將第三個(gè)“集?！眱?nèi)容設(shè)置為“新春福”，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中過一個(gè)歡樂、充實(shí)的中國年。 迎春掃塵? ? ? ?民謠說：“二十四，掃塵日?！睊邏m是中國民間過年傳統(tǒng)習(xí)俗之一。掃塵寄托了中華民族一種辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。打掃庭院、撣弗塵垢蛛網(wǎng)、清洗器具、拆洗被褥窗簾、……孩子們一樣都不落下。灑掃庭除，打掃的不僅僅是屋子，還有自己的內(nèi)心，掃除煩惱憂愁，撣去蕪雜，存儲(chǔ)團(tuán)圓的歡喜和平安納福的期盼，拂拭內(nèi)心，開始新的開始。 巧做燈籠? ? ? ?燈籠寓意紅紅火火、喜氣洋洋，是吉祥的象征。孩子們充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力，和家長一起制作形態(tài)各異的兔元素?zé)艋\。瞧，雪白的毛絨絨的兔子燈籠，紅紅的圓眼睛、紅紅的三瓣嘴、紅紅的長耳朵，在蠟燭的輝映下活靈活現(xiàn)。寓意來年“兔”飛猛進(jìn)，前“兔”無量。 共剪窗花 剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久、流傳廣泛的藝術(shù)形式。紅紅的窗花表達(dá)了人們對(duì)未來生活的美好憧憬。孩子們和爸爸媽媽親情合作，小手和剪刀一起靈活地游走在一幅幅即將成型的藝術(shù)品之間，輕輕地剪下最后一絲紙屑，窗花剪好了，美麗便在雙手中誕生，慢慢地展開之后，窗花便像含苞待放的花，一夜之間忽而綻放，美不勝收。春節(jié)還沒到，年味已經(jīng)在窗花上盛開并彌漫開來…… 書寫春聯(lián)? ? ? ? 春聯(lián)，又名門對(duì)、對(duì)聯(lián)。古時(shí)有“桃符”、“門帖”之稱。它是我國獨(dú)創(chuàng)的一種文學(xué)形式，是詩歌中一朵精美別致的小花。孩子們拿起毛筆在紅彤彤的紙上寫下對(duì)新的一年的期盼與祝福，并希望他們親手寫的春聯(lián)能將新年祝福帶給親朋好友。在親筆書寫春聯(lián)的體驗(yàn)中涵養(yǎng)靜氣，感受中華文化精髓的魅力，品味中華傳承千年的文化習(xí)俗。 備年夜飯? ? ? ?有一種思念叫團(tuán)圓，有一種溫暖叫年夜飯。大年三十，除夕夜，孩子們和家人一起齊心協(xié)力準(zhǔn)備一桌豐盛的年夜飯，摘菜、洗菜、切菜、研究菜譜……談笑風(fēng)生，其樂融融。熱氣騰騰的煙火里氤氳著幸福的味道，此刻的幸福，是家人團(tuán)聚，國泰民安! 拜歡樂年 “一月月相似，一年年不同?！贝竽瓿跻辉绯浚⒆觽兤鸫埠笙蜷L輩行禮拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。孩子們也收到了長輩們美好的祝福?！鞍菽辍弊尯⒆觽兌昧藗鞒械滦?、孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 　　辭暮爾爾，煙火年年。孩子們參與其中，感受到長輩的辛勞、家的祥和，春節(jié)才真正成自己成長的一部分。在實(shí)踐活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)?zāi)晁?、傳承年俗，把傳統(tǒng)文化的種子沁入心田，融入血脈，增強(qiáng)了文化自信和民族自豪感。 時(shí)序更迭，華章日新。讓我們滿懷上一年的熱愛，奔赴下一年的山海! 文字編輯：沙云艷圖片編輯：余明瑩初審：周純書終審：楊璇簽審：余蘭敦