<p class="ql-block">本學(xué)期后測(cè)分析報(bào)告Survey Report：</p><p class="ql-block">通過測(cè)試我們發(fā)現(xiàn)：Yoki的優(yōu)勢(shì)智能自然觀察智能和人際關(guān)系智能。弱勢(shì)智能是音樂智能和數(shù)理邏輯智能。</p><p class="ql-block">您孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格是 —— 人際交往智力型</p><p class="ql-block">思考方式 ： 通過與他人交換想法</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)需要 ： 要有眾多的朋友，喜歡小組學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、社會(huì)參與</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì) : 帶頭，組織，交往，管理，協(xié)調(diào)，參與社會(huì)活動(dòng)</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)風(fēng)格 ：主要通過與他人的聯(lián)系、合作、交往等方式學(xué)習(xí)，小組教學(xué)是適合他們學(xué)習(xí)最好的方式。教師應(yīng)為他們提供與同伴交往的機(jī)會(huì)，安排他們參加各種學(xué)校與班級(jí)的活動(dòng)。有效的言語與非言語交往，與他人合作性地工作，組織和安排集體活動(dòng)等。</p><p class="ql-block">家庭教育指導(dǎo)</p><p class="ql-block">人際交往智能指察覺及分辨自己及他人的情緒、感受、企圖、目的等能力。其中包括能掌握與人溝通時(shí)的面部表情、聲音、肢體語言等，并能作出恰當(dāng)反應(yīng)的能力。此項(xiàng)智能優(yōu)勢(shì)的孩子很擅長(zhǎng)與年齡相仿或不同類型的小朋友交往。由于具有影響同伴的能力，而且很善于組織別人，是孩子們的小領(lǐng)袖。 如：杰出人物：列寧等。</p><p class="ql-block">5 歲的幼兒首先把移情訓(xùn)練作為發(fā)展他們?nèi)穗H關(guān)系智能的基礎(chǔ)。換位思考是人際關(guān)系智能結(jié)構(gòu)中的核心要素。父母可以通過掛臉譜識(shí)表情或畫簡(jiǎn)筆畫等引導(dǎo)幼兒注意他人情感的變化，培養(yǎng)幼兒對(duì)他人情感的敏感性。父母可以針對(duì)日常生活中幼兒的過失和為。引導(dǎo)幼兒想想自己的過失行為造成的后果及彌補(bǔ)方法。</p><p class="ql-block"> 其次要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，讓幼兒積極參與交往活動(dòng)。在交往中他們不斷進(jìn)行思想溝通和行動(dòng)的協(xié)調(diào)，他們既相互吸引與模仿，又彼此競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗。因此，同伴交往有利于改善幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)量，逐漸克服自我中心。</p> 前測(cè)與后測(cè)光譜圖對(duì)比分析Chant Analysis <p class="ql-block">開學(xué)啦！</p> <p class="ql-block">我們大班啦！</p> <p class="ql-block">每天都是早起的鳥兒</p> <p class="ql-block">中秋節(jié)掛燈籠</p> <p class="ql-block">做月餅</p> <p class="ql-block">看！</p> <p class="ql-block">穿漢服</p> <p class="ql-block">這學(xué)期學(xué)了輪滑</p> <p class="ql-block">賣了鴨子</p> <p class="ql-block">給jojo的家做了牙刷牙膏套裝</p> <p class="ql-block">記錄美好的生活</p> <p class="ql-block">課室外的滑滑梯好好玩</p> <p class="ql-block">給腳丫子涂顏色！</p> <p class="ql-block">參加圍棋比賽</p> <p class="ql-block">過了一個(gè)特殊的圣誕節(jié)</p> <p class="ql-block">我的牙齒</p> <p class="ql-block">睡衣日，開心快樂的一天</p> <p class="ql-block">漢服好可愛呀！</p> <p class="ql-block">中秋節(jié)快樂</p> <p class="ql-block">祖國(guó)媽媽，生日快樂??</p> <p class="ql-block">對(duì)下學(xué)期努力方向的設(shè)想 The Direction For Next Term:</p><p class="ql-block">1、請(qǐng)家長(zhǎng)大力協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，按時(shí)接送幼兒回園。</p><p class="ql-block">2、密切關(guān)注每月主題，有條件的家長(zhǎng)可協(xié)助收集并提供相關(guān)資料。</p><p class="ql-block">3、請(qǐng)多關(guān)注班級(jí)網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)，在幼兒個(gè)人網(wǎng)站里多發(fā)表一些育兒心得。</p><p class="ql-block">4、大力配合老師培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p><p class="ql-block">5、如請(qǐng)假不回園，請(qǐng)及時(shí)短信或電話告知班級(jí)老師。</p><p class="ql-block">6、下學(xué)期希望還能得到家長(zhǎng)的大力支持與配合。</p> 快樂就像天上自在飛翔的小鳥，我們不能捕捉，但能一起遨游在這廣袤的藍(lán)天下。下學(xué)期我們又要再進(jìn)一步，踏上中班的旅程，憑著愛與勇氣，相信未來將會(huì)是更美好的奇遇。