<p class="ql-block ql-indent-1">寒假生活即將接近尾聲，在假期中所有同學(xué)都能根據(jù)每天的任務(wù)安排，認(rèn)真完成數(shù)學(xué)作業(yè)。八年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師對(duì)同學(xué)們提交作業(yè)詳細(xì)查看、認(rèn)真批改、及時(shí)提出錯(cuò)誤，幫助同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假。</p><p class="ql-block"><br></p> 優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷累積鋪墊的過(guò)程，相信假期每一次認(rèn)真數(shù)學(xué)完成作業(yè)的你，都會(huì)進(jìn)一步完善自我數(shù)學(xué)世界的建成。</p><p class="ql-block"><br></p> 小小講師 <p class="ql-block ql-indent-1">在假期的作業(yè)中，同學(xué)們難免有遇到困惑的時(shí)候。這時(shí)候不用擔(dān)心，我們各個(gè)班的小講師們會(huì)出手為大家答疑解惑。</p><p class="ql-block"><br></p> 八二班李雨輝 八四班楊佳鑫 八六班許諾熙 八八班王佳盈 八十班賀澤軒 助力時(shí)刻 <p class="ql-block ql-indent-1">在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的路上，大家永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。不僅有班級(jí)里的小伙伴們和大家共同奮戰(zhàn)，八年級(jí)的全體數(shù)學(xué)老師們也在關(guān)注著大家的假期學(xué)習(xí)進(jìn)展。從每天的作業(yè)批改，再到及時(shí)的答疑解惑，我們永遠(yuǎn)一起走在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上。</p> 錦囊妙計(jì) <p class="ql-block ql-indent-1">解答數(shù)學(xué)問(wèn)題是有規(guī)律可循的。在解題時(shí)，要注意總結(jié)解題規(guī)律，在解決每一道練習(xí)題后，要注意回顧以下問(wèn)題：</p><p class="ql-block">（1）本題最重要的特點(diǎn)是什么？</p><p class="ql-block">（2）解本題用了哪些基本知識(shí)與基本圖形？</p><p class="ql-block">（3）本題你是怎樣觀察、聯(lián)想、變換來(lái)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的？</p><p class="ql-block">（4）解本題用了哪些數(shù)學(xué)思想、方法？</p><p class="ql-block">（5）解本題最關(guān)鍵的一步在那里？</p><p class="ql-block">（6）你做過(guò)與本題類似的題目嗎？在解法、思路上有什么異同？</p><p class="ql-block">（7）本題你能發(fā)現(xiàn)幾種解法？其中哪一種最優(yōu)？那種解法是特殊技巧？你能總結(jié)在什么情況下采用嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">把這一連串的問(wèn)題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，同學(xué)們解題的心理穩(wěn)定性和應(yīng)變能力就可以不斷提高，思維能力就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。</p> 耕耘收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">成功的獲得離不開平時(shí)的每一分付出和耕耘，在學(xué)習(xí)之路上更是如此。以上的優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)有沒(méi)有帶給你什么思考呢？希望所有的同學(xué)們都能沉心學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">文字：賀小玲 </li><li style="text-align: center;">圖片：曹丹</li><li style="text-align: center;">審核：王江</li></ul><p class="ql-block"><br></p>