<p class="ql-block ql-indent-1">一元復(fù)始，四序更新。為了新學(xué)期定向師范生的幼教工作有更大的收獲和突破，寒假期間針對定向師范生開展了系列線上線下相結(jié)合的研討活動。</p> 新年祝福 <p class="ql-block ql-indent-1">縣機(jī)關(guān)園紀(jì)海燕、縣實驗園劉忠娟兩位導(dǎo)師分別對定向師范生送上新年祝福。希望他們在培訓(xùn)的這段經(jīng)歷中能抓住契機(jī)，勤學(xué)多問、將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，努力提高自身的教學(xué)技能，為今后的幼教工作奠定基礎(chǔ)。</p> 學(xué)期總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過開展的系列培訓(xùn)活動，讓定向生們從一日活動的組織和開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和布置、幼兒行為觀察的記錄等方面接觸，將所學(xué)的理論與實踐靈活結(jié)合。通過實踐，讓他們感受到成功的喜悅，和孩子一起共享成長的快樂，體驗到作為幼兒教師的幸福感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從學(xué)生走向教師，角色的轉(zhuǎn)換讓他們的思想逐漸成熟，教學(xué)經(jīng)驗獲益良多。在指導(dǎo)教師的悉心幫助和指導(dǎo)下，老師從孩子們的興趣和需要出發(fā)，精心設(shè)計了豐富有趣的活動，創(chuàng)設(shè)歡快愉悅的游戲環(huán)節(jié)，親切展示自然的師幼互動，無一不充分地展現(xiàn)他們的青春風(fēng)采。</p> 分組研討 <p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步推動定向師范生們對幼兒園教師的認(rèn)識和理解，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高他們的心理自我調(diào)適能力和職業(yè)幸福感，紀(jì)海燕園長、劉忠娟園長和他們歡聚在機(jī)關(guān)園景湖園區(qū)，通過發(fā)放填寫定向師范生培訓(xùn)征求意見書、分組討論等交流方式了解目前定向師范生個人薄弱的方面，通過不同程度的探討，共同制定新的一年里定向師范生的培訓(xùn)方案與計劃，幫助他們今后更加順利的工作。</p> 線上培訓(xùn) <p class="ql-block ql-indent-1">除了線下交流研討活動，兩所園區(qū)分別雙管齊下開展了線上“2018屆定向師范生寒假線上培訓(xùn)”活動?？h機(jī)關(guān)園紀(jì)海燕園長專題講座：《省思以自優(yōu)，篤行以致遠(yuǎn)》；縣機(jī)關(guān)園陸婷婷老師專題講座：《幼兒園教師一日活動組織》；縣機(jī)關(guān)園邵艷娟老師分享班本課程《“御”見蘿卜》；縣機(jī)關(guān)園俞婷婷老師分享生成課程《柿子紅了》；縣機(jī)關(guān)園唐韻茹老師分享游戲案例《攀爬小勇士》；紀(jì)海燕導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)本次分享的課程都來源于幼兒園內(nèi)真實的案例，能夠幫助他們解決教師在課程組織與實施中的難題，在傳遞理念、分享觀點(diǎn)的同時，能提供可借鑒、可推廣的實踐經(jīng)驗與做法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">縣實驗園劉忠娟園長專題講座：《看見兒童，共成長》；縣實驗園帥慧卉副園長專題講座：《對話環(huán)境 專業(yè)引領(lǐng)》；縣實驗園張春香主任游戲案例：《馬路變形記》；縣實驗園楊悅悅老師班本課程：《春時，絨球花開》，從多角度聚焦廣大定向師范生提出的教育教學(xué)實際問題，將理論指導(dǎo)與案例分享有機(jī)融合，涵蓋了師幼互動、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班本課程及游戲案例分享等方面的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華且行知！在這段美好的相遇里，他們能夠帶著這份成長和感動走上教育之路！祝愿2018級定向師范生們能夠追夢啟航，乘著幼教的暖風(fēng)踏歌而行，更好的服務(wù)濱海教育事業(yè)，為濱海幼教添磚加瓦，迎接更加美好的明天。</p>