“幸福書香，一路成長”——龍湖幼兒園“書香教師”第十八期

妖妖

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍侵苯咏?jīng)驗(yàn)的積累，書籍促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流和融合。所以說書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步。多看好書，感受世間的美，感受人間的善。 ??閱讀分享?? 著名作家卡勒德·胡賽尼寫了一本書《追風(fēng)箏的人》。這本書的創(chuàng)作源于作者本人的人生經(jīng)歷。閱讀這本書讓我感悟很多。 ??故事梗概?? 這本書講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，說的最多的一句話是“為你，千千萬萬遍”。在一場風(fēng)箏比賽后，哈桑為了搶回少爺贏得的風(fēng)箏，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱。而阿米爾卻不敢挺身幫助哈桑。阿米爾因?yàn)榕橙鹾湍懶?，多年來都承?dān)著對(duì)哈桑的愧疚。　　到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。中年的阿米爾不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。歷經(jīng)重重波折與困難，回來時(shí)，他帶回了哈桑的孩子。哈桑已經(jīng)死去了，于是，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏。“為哈桑，千千萬萬遍?！?lt;/span> ??風(fēng)箏的意義?? 風(fēng)箏隱喻阿米爾人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，擺脫懦弱的糾纏，成為他自我期許的阿米爾。這本書中，風(fēng)箏只是一種象征，它是親情、友情、愛情，也是正直、善良、誠實(shí)。風(fēng)箏，就好像一位天使般的信使，它傳遞著美好和憧憬。 ??藝術(shù)內(nèi)涵?? 我認(rèn)為這是一本值得認(rèn)真閱讀的書，它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的懦弱和自私的種子，使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下，發(fā)芽、開花，然后枝葉蔓延，長出寬容、大度和博愛的心靈果實(shí)。這需要一個(gè)過程，或許漫長，總之是美好的。 ??個(gè)人感悟?? “為你，千千萬萬遍?！笔沁@對(duì)兄弟間不變的諾言。而我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方，人生錯(cuò)過就不會(huì)再得到，也許我們會(huì)懺悔，會(huì)救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了。 其實(shí)，我們每個(gè)人的手中不都有一只風(fēng)箏嗎？我們一直在追逐著，披荊斬棘，義無反顧。每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問問自己，我們是否真的珍惜我們所擁有的一切……　 　　合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“為你，干干萬萬遍?！笔侵艺\，是善良，更是愛。 　　每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人，那長長的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激，是我們最樸實(shí)、最美好、最本質(zhì)的美好愿景，無論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地帶著最初的夢想去追尋吧！