<p class="ql-block"> 花知時(shí)而開(kāi)，人順勢(shì)而為，與天地唱和，與萬(wàn)物相諧。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，二十四節(jié)氣是古人對(duì)自然時(shí)間與農(nóng)耕生產(chǎn)關(guān)系的精準(zhǔn)把握，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)和文化記憶，蘊(yùn)含著中國(guó)人傳統(tǒng)的生存智慧與生命哲學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 在國(guó)際氣象界，二十四節(jié)氣這一已有千年歷史的時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國(guó)第五大發(fā)明”。</p> <p class="ql-block"> “春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”朗朗上口的《二十四節(jié)氣歌》，凝結(jié)著中華民族的獨(dú)特智慧與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，彰顯著中國(guó)人的精神氣質(zhì)與民俗風(fēng)尚。你聽(tīng)，一年二班可愛(ài)的同學(xué)們唱起來(lái)了！</p> <p class="ql-block">董也</p> <p class="ql-block">鄭語(yǔ)涵</p> <p class="ql-block">張奕卓</p> <p class="ql-block">李嫣</p> <p class="ql-block">王澤</p> <p class="ql-block">劉詩(shī)晗</p> <p class="ql-block">趙思成</p> <p class="ql-block">于熙然</p> <p class="ql-block">吳尚遠(yuǎn)</p> <p class="ql-block">梁音</p> <p class="ql-block">李嫣</p> 陳志鳴 <p class="ql-block">馬婧雯</p> <p class="ql-block">王云澤</p> <p class="ql-block">陳銘恩</p> <p class="ql-block">白雯玥</p> <p class="ql-block">趙思成</p> <p class="ql-block">李籽瑤</p> 王舒馨 <p class="ql-block">武明澤</p> <p class="ql-block">楊蔓寧</p> <p class="ql-block">楊心蕊</p> <p class="ql-block">胡然</p> <p class="ql-block">陳芃羲</p> <p class="ql-block">陳芃羲</p> <p class="ql-block">杜思涵</p> <p class="ql-block">杜思涵</p> <p class="ql-block">劉曦彤</p> <p class="ql-block">徐弘揚(yáng)</p> <p class="ql-block">董昊</p> <p class="ql-block">董昊</p> <p class="ql-block">霍查娜</p> 李銘澤 <p class="ql-block">徐若涵</p> <p class="ql-block">孫志宏</p> <p class="ql-block">徐梓航</p> <p class="ql-block">苗子軒</p> <p class="ql-block"> 此次寒假德育實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)背誦二十四個(gè)節(jié)氣、唱二十四節(jié)氣歌，使同學(xué)們更好地了解到二十四節(jié)氣，習(xí)傳統(tǒng)習(xí)俗、知節(jié)氣之美，在潛移默化中感悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。</p>