精彩寒假，“兔”飛猛進 ——昌邑市第一實驗小學(xué)語文組寒假作業(yè)成果展示之低年級篇

滿船清夢

殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。翹首以盼的寒假，伴隨著冬日的暖陽悄然而至。低年級語文組在“雙減”政策的指導(dǎo)和學(xué)校的統(tǒng)籌規(guī)劃下，根據(jù)低年級學(xué)生們的年齡特點精心設(shè)計了創(chuàng)新、綜合、開放、富有特色的寒假作業(yè)，力求讓孩子們的假期過得充實而有意義，我們一起來看看低年級孩子們的優(yōu)秀寒假作業(yè)吧！ 　　老師們主要以閱讀、識字寫字、傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點精心設(shè)計了博覽群書——閱讀兔、書寫認真——練字兔、用心生活——博學(xué)兔三個模塊。 博覽群書閱讀兔 　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。結(jié)合快樂讀書吧里需要閱讀的書籍，孩子們從中自選一本感興趣的進行閱讀。快來看看同學(xué)們的成果吧！ 書寫認真練字兔 　　俗話說:“字如其人”，字的神韻是一個人性格與修養(yǎng)的體現(xiàn)；也有人說，文字是人的第二外貌，能把字寫漂亮的孩子，無論在何種環(huán)境中都能給人一種有學(xué)識的優(yōu)雅印象。 低年級的小朋友充分利用寒假時間，每天堅持練字，在生活中識字。他們根據(jù)課堂上老師教的書寫方法，根據(jù)漢字的間架結(jié)構(gòu)，仔細觀察每一筆畫在田字格當(dāng)中的位置，感受漢字的形體美。臨摹仿寫，一撇一捺，精益求精，堅持練習(xí)，寫好中國字。 用心生活博學(xué)兔 1.與家長進行一次角色互換，主動承擔(dān)家務(wù)勞動，做一些力所能及的事情。體會家長的辛苦與忙碌，增加對長輩的理解，創(chuàng)建和諧的家庭關(guān)系，幸福歡度中國年。 2.觀察包餃子的步驟，試著自己搟餃子皮、包餃子，并將包餃子的步驟用圖文并茂的方式記錄下來，注意用上表示順序的詞語。 3.和家長一起貼春聯(lián)，積累至少五副對聯(lián)，把它們積累在讀書小報上。 　　寒假對孩子們來說，是學(xué)習(xí)，是發(fā)現(xiàn)，是成長，亦是樂趣。伴隨著新春佳節(jié)，中國的傳統(tǒng)文化，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)景名勝、特色美食、身邊的感動人物等等，都等待著同學(xué)們?nèi)ひ?，去收獲，相信這一定會在大家的心里埋下不一樣的學(xué)習(xí)之花，共同期待花開的芬芳。 撰稿編輯 | 魏曉紅圖片 | 盧娜娜于曉芳齊曉潔馮琦琦潘高飛審核 | 劉濤朱曉琳