<p class="ql-block"> 為深入落實”雙減“政策，讓學生度過一個精彩、充實而有意義的寒假，蓮湖區(qū)蓮湖路小學綜合組按照學校教導處工作部署，遵循多元化、科學化、自主化的作業(yè)設計原則，為學生精心設計了一份別具特色的寒假作業(yè)禮包，將學科知識、傳統(tǒng)文化、體育鍛煉、美育提升、科學實踐相結合，引導學生體驗生活、增長知識、開拓眼界，實現(xiàn)真正意義上的“減負”。</p> 藝術實踐活動 <p class="ql-block"> 美術老師以新年契機，組織中、低年級學生制作剪紙燈籠、繪制新年主題畫，帶動學生培養(yǎng)性情、陶冶情操，了解、弘揚、傳承中華民族傳統(tǒng)文化，度過張弛有度、充滿活力的寒假生活。</p> <p class="ql-block"> 寒假期間，五、六年級學生探索體驗了“點、線”游戲的快樂，眼花繚亂的線條和飽滿明快的色彩相互交織輝映，使畫面充滿了無拘無束的活力，學生通過本次體驗筆墨樂趣，創(chuàng)作了一幅幅獨具個性的現(xiàn)代抽象畫。</p> <p class="ql-block"> 音樂教師也為學生設計了“特色寒假作業(yè)”，在家長的積極配合下，分別為孩子們記錄了他們動聽的歌聲和認真學習的樣子。讓我們來欣賞一下他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 我是小小歌唱家 <p class="ql-block"> 《說唱臉譜》</p> <p class="ql-block"> 《祝福你》</p> <p class="ql-block"> 《小城夏天》</p> 舌尖上的科學 <p class="ql-block"> “虎越雄關蹤影去，兔臨春境曉光新”。帶著憧憬與喜悅，蓮芯兒寶貝們在寒假期間參與了“奮發(fā)兔強，巧手做美食”的勞動實踐活動。</p> 假期運動不打烊 <p class="ql-block"> 為增強學生身體素質，培養(yǎng)學生積極主動鍛煉的習慣，體育組教師根據(jù)學生年齡特征，結合各年級日常體育訓練目標要求，向學生發(fā)出了體育鍛煉倡議：結合自己身體情況，制定運動計劃并堅持鍛煉，同時填寫好運動記錄單。</p> <p class="ql-block"> 1分鐘單搖</p> <p class="ql-block"> 1分鐘仰臥起坐</p> 手繪多彩英語 <p class="ql-block"> 制作英語手抄報不僅是為了讓學生學會梳理和總結所學知識，更是為了喚醒學生的自主學習意識，培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力，提高學生英語學習的興趣。孩子們充分發(fā)揮想象，結合課本，創(chuàng)作出了精彩紛呈的作品。下面讓我們一起來欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block"> 有質量、有層次、有趣味的寒假特色作業(yè)是助力學生成長發(fā)展“主導線”，更是推動“雙減”政策行穩(wěn)致遠的“減壓線”。不一樣的假期，一樣的精彩而有意義。祝愿蓮芯兒寶貝們在學習中掌握知識，在實踐中獲得技能，在勞動中獲得快樂，新的一年，遇見更優(yōu)秀的自己！</p><p class="ql-block"> </p>