<p class="ql-block"> 為了豐富學生的寒假生活，培養(yǎng)學生熱愛生活的情趣，讓學生在實踐活動中增長見識，提高動手能力，學校決定組織全校學生在寒假開展“勞動培育情趣 實踐增長才智”勞動教育主題實踐活動。</p><p class="ql-block">六年級活動內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.能對家庭的客廳、餐廳、陽臺、庭院等進行美化。</p><p class="ql-block">2.能清理小區(qū)樓道或自己家門外、院口的衛(wèi)生，自覺維護公共衛(wèi)生。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.能主動宣傳垃圾分類知識。</span></p><p class="ql-block">4.了解陜西一些著名景點的文化歷史（如碑林博物館、秦始皇陵兵馬俑、大雁塔），寫一篇解說詞。</p> 溫馨家庭 我扮靚 <p class="ql-block"> 作為家庭的小主人，孩子們主動承擔起力所能及的家務(wù)勞動，通過清掃地板、擦桌子、整理衣物被褥、洗刷碗筷等方式，爭做勞動小達人，積極學習勞動技能，增強勞動能力，感受到了勞動帶來的幸福感和成就感。那忙碌的身影讓我們?yōu)樗麄凕c贊！</p> 公共衛(wèi)生 我打掃 <p class="ql-block"> 公共環(huán)境是我家，文明靠大家。孩子們主動對家門口的衛(wèi)生進行打掃，切身體會到了保潔阿姨的辛苦，身體力行以自己的舉手之勞自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生。</p> 垃圾分類 我宣講 <p class="ql-block"> 這個假期，同學們紛紛拿起自己手中的畫筆，精心制作了一幅幅精美的垃圾分類手抄報。他們將“什么是垃圾分類”、“垃圾分類的意義”、“如何進行垃圾分類”等知識和繪畫生動的結(jié)合起來，用喜聞樂見的方式為大家普及垃圾分類的相關(guān)知識。我們來看看他們的作品吧……</p><p class="ql-block"> </p> 美好山河 我講解 <p class="ql-block"> 我們的祖國山河壯美，鐘靈毓秀，處處有迷人的景色。同學們以書本為依據(jù)，通過查找資料、請教家長，深入了解所要介紹的景點，補充完善導游詞，豐富講解內(nèi)容。瞧，小導游們準備就緒了，讓我們跟隨著他們一起“出發(fā)”，去領(lǐng)略祖國的大好山河吧！</p> <p class="ql-block"> 看看同學們的勞動記錄表吧！</p> <p class="ql-block"> 作家盧俊在其著作《愛彌爾》中說:“一個小時勞動教育給他的，比終日向他講述所記住的東西還要多?！眲趧犹幪幱袑W問，勞動教育是一種最好的生活教育。此次勞動實踐活動的開展，培養(yǎng)了學生熱愛勞動、體驗生活的意識，實現(xiàn)了我校以勞育德，以德育人的德育效果。</p>