<p class="ql-block">寒假是同學(xué)們實(shí)踐、成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，為貫徹“雙減”政策，一年級(jí)語(yǔ)文教研組集思廣益，對(duì)學(xué)生假期作業(yè)進(jìn)行探索研究。力求作業(yè)形式活潑多樣，內(nèi)容充實(shí)有趣，在充分減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，豐富課余生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，讓作業(yè)成為鞏固舊知、快樂(lè)實(shí)踐、探索新知的樂(lè)園。</p> 多彩閱讀篇 <p class="ql-block">葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“單憑一本語(yǔ)文教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在語(yǔ)文教材以外多看一些書(shū)，越多越好?！币槐竞脮?shū)，是歷史的訴說(shuō)，是智慧的結(jié)晶，也是精神的傳遞。假期里，孩子們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩，品讀經(jīng)典，讀出趣味。</p> 書(shū)法練習(xí)篇 <p class="ql-block">一頁(yè)頁(yè)字帖，一幅幅書(shū)法作品，像春的花朵一樣，就這樣開(kāi)放了?？矗还P一劃，端端正正，剛勁有力，美觀大方，處處洋溢著筆墨之香。</p><p class="ql-block">孩子在寒假期間，不僅進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)練習(xí)，還把古詩(shī)的背誦與書(shū)法作品進(jìn)行融合，為孩子們的努力進(jìn)步點(diǎn)贊！</p> 溫習(xí)舊知篇 <p class="ql-block">業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。為了鞏固上冊(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生們及時(shí)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。</p> 預(yù)習(xí)新知篇 傳統(tǒng)文化篇 <p class="ql-block">在民俗傳承上，同學(xué)們制作小小萌兔、制作兔年手抄報(bào)、錄制新年祝福視頻，既培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，又將語(yǔ)言文字的表達(dá)寓于手工作業(yè)中，展現(xiàn)了傳統(tǒng)中國(guó)年的特色魅力。</p> 實(shí)踐活動(dòng)篇 <p class="ql-block">力學(xué)篤行，行必志遠(yuǎn)，孩子們?cè)诩倨诶镉米约旱难劬θタ?，用自己的耳朵去?tīng)，感受了家鄉(xiāng)節(jié)日的獨(dú)特風(fēng)景和民俗特色，參加了勞動(dòng)鍛煉，有效地將課堂與生活、與社會(huì)鏈接，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的空間，豐富了學(xué)習(xí)的形式。</p> <p class="ql-block">快樂(lè)寒假，成長(zhǎng)綻放。別出心裁的作業(yè)讓寒假生動(dòng)多彩，使孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過(guò)程中不僅能掌握知識(shí)、更能掌握生活技能，增強(qiáng)體質(zhì)、愉悅身心，提高綜合素養(yǎng)。真正落實(shí)“雙減”減量不減質(zhì)，增效不增負(fù)， 讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)!</p>