一指導思想： <p class="ql-block"> 春節(jié)剛剛過去，年味兒還未盡散，一年一度的元宵佳節(jié)也即將到來啦！元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們中班組以幼兒與家長開展線上“五個一活動”做一做、猜一猜、品一品、畫一畫、唱一唱.親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，來留住最后一抹年味，迎接歡樂元宵節(jié)吧！</p> <p class="ql-block"> 首先我們先來了解一下元宵節(jié)的來歷吧.</p> 元宵節(jié)的來歷 做一做 <p class="ql-block"> 中國燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，大家都會掛起象征團圓意義的紅燈籠，來營造一種喜慶的氛圍。小朋友們是不是正為材料不夠而煩惱呢，其實細細觀察身邊的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)到處都是可以做燈籠的材料哦，和爸爸媽媽一起試試吧，期待你們獨一無二的創(chuàng)意燈籠哦！</p> <p class="ql-block">接下來我們開始學著做做花燈吧！</p><p class="ql-block">預示2023年紅紅火火??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">制作步驟：</span></p><p class="ql-block"> ①把一張紅色卡紙卷一個紙筒，釘牢。</p><p class="ql-block"> ②另一張紅色卡紙對折，畫出輔助線，并沿線裁剪。</p> <p class="ql-block">③展開卡紙，把兩個邊粘在一起。</p><p class="ql-block">④把剛才的紙筒套在卡紙條里面粘好。</p> <p class="ql-block">⑤再剪一個紅色的把手，粘在燈籠上就可以啦。</p><p class="ql-block">⑥加些裝飾，最后把做好的燈籠都串在一起吧。</p> <p class="ql-block"> 當然還有很多漂亮的燈籠呀，我們可以選一個自己喜歡的，不限題材，不限材料呦！</p> 猜一猜 <p class="ql-block"> 猜燈謎又叫“打燈謎”每逢正月十五，各家各戶掛起彩燈的同時，大家期待的猜燈謎也就要開始了，下面老師給大朋友和小朋友準備了好多有趣的燈謎，大家一起來猜一猜吧！</p> 品一品、畫一畫 <p class="ql-block"> 正月十五吃元宵（湯圓），在我國是由來已久的習俗。湯圓與“團圓”讀音相似，并且元宵往往就是歸家的游子再次離家的時候，于是人們在元宵節(jié)吃湯圓，寄托了對新的一年美好的意愿，希望來年也能團團圓圓??吃湯圓時別忘記看一看湯圓是什么形狀的呢？有什么餡的呢？什么顏色呢？記得畫下來與老師分享哦??</p> 唱一唱 <p class="ql-block"> 美味的湯圓肯定很既好吃又好看吧，最后打開攝像機，大家一起來唱一唱好聽的歌曲吧！</p> <p class="ql-block"> 親愛的大朋友，小朋友們，讓我們在疫情過后的第一個溫馨祥和的元宵節(jié)中起動起來吧！一定要記錄下來與老師一起分享哦，老師根期待與你們見面哦！</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">又一輪美麗月亮，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 又一個元宵佳節(jié)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 又一段幸福時光，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 又一次真誠祝福！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">實驗小學幼兒園全體師生祝大家：元宵節(jié)快樂！</span></p>