<p class="ql-block"> “學(xué)非探其花,要自拔其根?！睘榱嗽鷮嵧七M，有效落實“大單元教學(xué)設(shè)計”，正確認(rèn)識核心素養(yǎng)和大單元教學(xué)的聯(lián)系，找準(zhǔn)站位，真正實現(xiàn)教師基于學(xué)生本體的教學(xué)，實現(xiàn)由知識本位到素養(yǎng)本位的課堂轉(zhuǎn)型。</p><p class="ql-block"> 2023年2月3日，在各位領(lǐng)導(dǎo)的安排與組織下，我們四年級英語組在興蒙學(xué)校進行了“小學(xué)英語下冊大單元教學(xué)設(shè)計”教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 第一環(huán)節(jié)：張志英主任強調(diào)大單元教學(xué)設(shè)計的意義和任務(wù)重點，安排分組</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)：備課組長對全冊書主要內(nèi)容及重難點進行簡要講述</p> <p class="ql-block"> 第三環(huán)節(jié)：單元主備教師展示四下第一單元大單元教學(xué)設(shè)計</p> <p class="ql-block"> 第四環(huán)節(jié)：課時備課教師展示單課時教學(xué)設(shè)計并進行先導(dǎo)課說課</p> <p class="ql-block"> 第五環(huán)節(jié)：參加活動的每位老師討論交流、發(fā)表見解。老師們分享了自己對整體把握教材的認(rèn)識和理解，結(jié)合自己在課堂中的運用，都獲得了獨到的見解和感受。</p> <p class="ql-block"> 第六環(huán)節(jié)：周主任對活動進行總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 大單元整體教學(xué)就是要抓住英語學(xué)科本質(zhì)，突破教學(xué)常規(guī)進行整合，抓住教學(xué)重難點進行新思考、新變化、新突破。</p> <p class="ql-block"> 我們一致認(rèn)為，大單元教學(xué)可以更有效地落實核心素養(yǎng)，促進學(xué)生的深度學(xué)習(xí)。聚焦核心內(nèi)容，以學(xué)生的認(rèn)知為起點，創(chuàng)設(shè)與學(xué)生經(jīng)驗密切相關(guān)的且與單元學(xué)習(xí)內(nèi)容一致的學(xué)習(xí)情境，在一個“大任務(wù)”的驅(qū)動下，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地進行表達與交流、梳理與探究，促進學(xué)生語言、思維、文化等核心素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展和整體提高。</p> <p class="ql-block"> 整個教研活動開展井然有序，老師們體會到了教學(xué)教研之路任重道遠，優(yōu)質(zhì)的英語課堂需要用心、用力去準(zhǔn)備。 </p><p class="ql-block"> 這次學(xué)期伊始的教研活動為我們的新學(xué)期的良好開端奠定了基礎(chǔ)，英語組一定會繼承團結(jié)共進的好傳統(tǒng)，取得更大的進步。</p> <p class="ql-block">撰稿人：姬雨含</p><p class="ql-block">指導(dǎo)人：周廣金 張志英</p>