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奮躍而上的耕耘者——羅莊區(qū)自主游戲工作室第一片區(qū)園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雨滴項(xiàng)鏈

<p class="ql-block">  人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。</p><p class="ql-block"> 新年伊始,為了進(jìn)一步提升幼兒園精細(xì)化管理,全面推進(jìn)自主游戲課程研究,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,提升幼兒園保教質(zhì)量。2023年2月2日,在羅莊區(qū)教育和體育局學(xué)前科的科學(xué)指導(dǎo)下,羅莊區(qū)自主游戲工作室第一片區(qū)線(xiàn)上專(zhuān)題培訓(xùn)順利開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)由盛莊街道中心幼兒園的王清俠主任主持。第一片區(qū)專(zhuān)家、梯隊(duì)成員,以及第一片區(qū)幼兒園全體園長(zhǎng)、教師,共計(jì)1800余人通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的方式參加了此次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">  幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的中介與手段,是支持和引導(dǎo)兒童獲得有益經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)兒童身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。課程建設(shè)是教師創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程,也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程。因此,課程建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是緊密相關(guān)、相輔相成的?;顒?dòng)伊始,臨沂第四十中學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)鹿愛(ài)蓮以《基于課程變革的幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》為題做了專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block">  鹿園長(zhǎng)從幼兒園課程變革現(xiàn)狀和趨勢(shì)著手,詳細(xì)分析了基于課程變革,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所需要的四種主要能力,即觀(guān)察力、支持力、資源規(guī)劃與挖掘能力和反思力。如何在課程建設(shè)中,幫助教師錘煉這四種能力,進(jìn)而明晰教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的路徑,她給出了諸多建議。如教師在觀(guān)察時(shí),要無(wú)限接近兒童視角;教師在提供支持時(shí),要學(xué)會(huì)捕捉課程生長(zhǎng)點(diǎn),充分考慮兒童的興趣和需要等等。鹿園長(zhǎng)結(jié)合自己幼兒園的“和悅”課程,通過(guò)自主游戲和師幼互動(dòng)展示了幼兒園在課程實(shí)施過(guò)程中的具體創(chuàng)新做法,以及教師在課程空間、活動(dòng)、資源和故事的實(shí)施架構(gòu)中的成長(zhǎng)軌跡。</p> <p class="ql-block">  如何提升幼兒園品質(zhì),培育幼兒園品牌,解鎖辦園過(guò)程中的那些“糗事”?羅莊區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)曹玲,為我們帶來(lái)了《心在一起——幼兒園品質(zhì)提升經(jīng)驗(yàn)分享》。</p> <p class="ql-block">  曹園長(zhǎng)從“與孩子心在一起、與教師心在一起、與家長(zhǎng)心在一起”三個(gè)方面,細(xì)致地介紹了教育實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園理念和辦園方法。通過(guò)游戲故事分享,我們不僅看到了孩子的思考和進(jìn)步,也看到了教師的螺旋式成長(zhǎng),更看到了幼兒園的良性發(fā)展??鞓?lè)的孩子、專(zhuān)業(yè)的教師、信任的家長(zhǎng),幸福的觸角蔓延至教育實(shí)驗(yàn)幼兒園的每一個(gè)角落,這不僅讓園長(zhǎng)和老師們心生羨慕,也帶來(lái)了深刻思考與啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">  如何引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園建設(shè)?曹園長(zhǎng)帶領(lǐng)羅莊區(qū)教育實(shí)驗(yàn)幼兒園楊倩、申翠翠兩位老師,借助案例,深入淺出地詮釋了“家園共育”的涵義。在家園共育中,賦予家長(zhǎng)知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán)、以及行動(dòng)權(quán),與家長(zhǎng)共享資源、共商需求、共話(huà)評(píng)價(jià)、共建課程,使家長(zhǎng)成為幼兒園建設(shè)的同盟軍。</p> <p class="ql-block">  正所謂“一群人、一件事、一起做、一定行”。教育是條漫長(zhǎng)的路,老師們既承載著接續(xù)奮斗、載夢(mèng)前行的使命,也肩負(fù)著開(kāi)源活水、立德樹(shù)人的擔(dān)當(dāng)。2023年,讓我們不忘初心,踔厲前行,也期待第一片區(qū)的每一位耕耘者都能有所收獲,用心、用情、用愛(ài)點(diǎn)亮孩子的童年,為推動(dòng)羅莊學(xué)前教育發(fā)展帶來(lái)更多希冀、溫暖和力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文稿 郭建華</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片 龐麗霞</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美編 張萍萍 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核 肖菊英</p><p class="ql-block"><br></p>

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