<p class="ql-block ql-indent-1">為了全面貫徹落實市、縣教育局《關(guān)于開展“講述立德樹人故事 深化五育并舉實踐”主題活動的通知》要求,淳化縣大店新區(qū)幼兒園積極安排部署,及時研究制定了主題教育活動方案。本次活動共分兩個階段。第一階段:2023年2月1日至2月3日,利用三天時間,組織開展專題報告、剖析自查、論壇交流等活動。第二階段:春季開學(xué)后至2月底,組織開展主題征文、短視頻記錄、宣講會、案例評選等活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年1月31日下午,幼兒園組織召開了“講述立德樹人故事,深化五育并舉實踐”主題教育活動動員會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">動員會由幼兒園黨支部書記王博主持。他傳達了縣局2023年教育工作會會議精神,組織學(xué)習(xí)了中共淳化縣教育局委員會、淳化縣教育局《關(guān)于開展“講述立德樹人故事 深化五育并舉實踐”主題教育活動的通知》、《淳化縣大店新區(qū)幼兒園關(guān)于“講述立德樹人故事 深化五育并舉實踐”主題活動實施方案、主題活動會議期間的作息時間及會議紀(jì)律。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月1日上午,幼兒園組織廣大教師集中收聽收看了三原縣南郊中學(xué)楊紅艷老師所做的題為《如何當(dāng)一名家長信賴、學(xué)生愛戴的班主任》專題報告,清華大學(xué)附小校長竇桂梅老師所做的題為《系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校新場域的高質(zhì)量育人》的專題報告。</p><p class="ql-block ql-indent-1">兩位專家老師從自身實踐出發(fā),結(jié)合真實鮮活的案例,聚焦“落實立德樹人根本任務(wù),深化五育并舉實踐”主題,科學(xué)、系統(tǒng)、全面地回答了“為誰育人、如何育人、培育什么樣的人”這一時代命題。報告深入的體現(xiàn)了專家老師的高尚的師德情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng),讓現(xiàn)場全體教師受益匪淺,感觸頗深。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,在收看收聽了專家報告的基礎(chǔ)上,全體教職工結(jié)合自己平時工作實際,認(rèn)真開展了剖析自查。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭、全體教職工逐人堅持問題導(dǎo)向,深入剖析了自己在職業(yè)道德、教育理念、五育并舉、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的差距和不足,并針對查擺出的問題,園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工相互進行了“雙向點評”活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過剖析點評與建立問題臺賬,使全體教師進一步強化責(zé)任意識,堅決把問題整改到位,把不足彌補到位,求真務(wù)實出成績。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2月2日上午,全園以年級組為單位,分4個小組開展了“講述我的立德樹人故事”論壇交流。論壇交流全園30名教職工全員參與。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流中,全體老師結(jié)合自己的工作實際,圍繞在教育教學(xué)、后勤服務(wù)等實踐中發(fā)生的真實鮮活的教育事例以及育人過程中的的動人故事,用質(zhì)樸、生動的語言,以充實的內(nèi)容、飽滿的熱情講述了自己的立德樹人故事,感人肺腑的一件件平凡小事、催人奮進的精神力量,詮釋了教師們“教書育人、立德樹人”的良好精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過上午的論壇交流,4個小組各評選出了2名代表參加了下午舉行的講述我的立德樹人故事“擂臺賽”。市局及縣局領(lǐng)導(dǎo)一行四人聽取了我們的故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們都從平凡的事跡中感受著不平凡的師愛。這份愛與責(zé)任再次激勵著我們繼續(xù)不忘初心、牢記使命。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過兩天來主題活動的開展,進一步增強了大店新區(qū)幼兒園全體教職工立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感。全園將把立德樹人的責(zé)任和追求落實到平凡、普通、細(xì)微的日常教育工作中,腳踏實地踐行黨的教育方針,聚力培根鑄魂,開創(chuàng)育人新篇章!</p>