王紅霞青藍(lán)工作室：立足新課標(biāo)? 解讀新教材? 滲透新理念

王紅霞

為了進(jìn)一步理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材，駕馭教材，提高教師的教學(xué)技能，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在靈寶市教研室的組織和支持下，2023年2月2日上午教材解讀活動(dòng)在靈寶市實(shí)驗(yàn)二中舉行。 本次教材解說(shuō)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一個(gè)環(huán)節(jié)由靈寶市“青藍(lán)工程”青年骨干教師馬麗對(duì)七年級(jí)下冊(cè)教材進(jìn)行解讀。 　　首先，馬麗老師對(duì)2023年七年級(jí)下冊(cè)教材變化的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)： 1.圖片更加美觀，教材里呈現(xiàn)的人物，無(wú)論是學(xué)生還是老師更符合自己的身份，學(xué)生著裝、發(fā)型更加規(guī)范，體態(tài)、神情等更符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，傳遞的信息更有利于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，更好地提升學(xué)生的核心素養(yǎng)； 2.教材文字的修改使句子的含義更完整、更規(guī)范、更能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)編者對(duì)科學(xué)與完美精神的不懈追求； 3.部分內(nèi)容的刪除與更換，體現(xiàn)道德與法治課程更加注重價(jià)值引導(dǎo)，傳遞社會(huì)正能量，讓學(xué)生在榜樣力量的感召下，向上向善，自覺(jué)踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。 教材的變化體現(xiàn)了道德與法治課程與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，全面貫徹實(shí)施2022年《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》，發(fā)揮道德與法治課程培根鑄魂、啟智增慧的作用，為教師和學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)藍(lán)本，為培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人奠定基礎(chǔ) 　　然后，馬麗老師從七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材的編寫(xiě)理念、設(shè)計(jì)、主題、新課標(biāo)的實(shí)施、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)解讀。 　　最后，馬麗老師通過(guò)《在品味情感中成長(zhǎng)》的課例分析使教材解讀詳細(xì)化、具體化，她的講解從新課標(biāo)出發(fā)，目標(biāo)定位準(zhǔn)確，善于設(shè)置情境，引入實(shí)例典型，作業(yè)設(shè)計(jì)新穎，落實(shí)了核心素養(yǎng)，老師聽(tīng)后受益匪淺。 　　第二個(gè)環(huán)節(jié)由教研員薛轉(zhuǎn)慈老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出教材是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)性資源，教師要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)要求，處理好課標(biāo)與教材的關(guān)系，把握教材特點(diǎn),明確培育學(xué)生核心素養(yǎng)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和要解決的問(wèn)題，明確課時(shí)內(nèi)容的地位和作用，系統(tǒng)化建構(gòu)知識(shí)體系。 　　作為新時(shí)代的道德與法治教師在教學(xué)中我們要認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，這就需要我們立足新課標(biāo)，把握駕馭教材，立德樹(shù)人，學(xué)思并重，讓核心素養(yǎng)真正落地生根、開(kāi)花結(jié)果。