<p class="ql-block">《寫在教師節(jié)—我的語文老師》</p><p class="ql-block">一轉(zhuǎn)眼，9月10日被定為教師節(jié)已經(jīng)整整36年了。記得第一個教師節(jié)是1985年，我還是個小學(xué)生，那天和一群舞蹈隊的同學(xué)一起被音樂老師帶著，去新建成的縣委機關(guān)幼兒園（市直幼兒園）表演節(jié)目，慶祝第一個教師節(jié)的同時，也是慶祝幼兒園的建成投入使用。當(dāng)時參加表演節(jié)目的還有幼兒園新招的年輕女教師，盡管她們是那么高傲而美麗，在我眼里總不及我們的音樂老師陳芬平漂亮大方。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)一個階段我是學(xué)校舞蹈隊（宣傳隊）的主力，但我知道，語文才是我的最愛。適逢教師節(jié)，在此專門記一下我的語文老師們。</p> <p class="ql-block">小學(xué)一二年級的語文老師叫厲曼云，姓厲，卻是個很溫和的上年紀(jì)婦人，記憶中她好像是外地口音，戴著眼鏡，應(yīng)是受過正規(guī)師范教育，有著優(yōu)雅的知識分子應(yīng)該有的白皙膚色，語氣和藹，很少像同時代的老師和大人們那樣嚴厲訓(xùn)斥孩子，她幾乎是傳統(tǒng)記述中語文老師的標(biāo)準(zhǔn)形象。</p><p class="ql-block">三年級是另一位年紀(jì)大的女老師，高高胖胖的老太太，也是教語文兼班主任，口頭禪是“大狗屁三”，作業(yè)寫的不好是“大狗屁三”，課文背的不好也是“大狗屁三”，至今弄不懂為什么要在“大狗屁”后面加個“三”。</p><p class="ql-block">小學(xué)四五年級語文老師（都兼班主任）是個中年男老師，中等偏瘦的身材，黑黑的皮膚，自來卷頭發(fā)，穿著也很隨便，怎么看都不像老師，倒像農(nóng)民。像農(nóng)民也正常，當(dāng)時不少老師家都在農(nóng)村，教課之余回鄉(xiāng)操持土地。這位老師工作認真，責(zé)任心強，在教職工中人緣也很好，是全校出名的優(yōu)秀教師。他對學(xué)生極嚴厲，男女生都怕他。</p> <p class="ql-block">聽周圍大人們不無夸張的回憶，說我沒上學(xué)就已經(jīng)熟背唐詩三百首了，我的悲慘記憶卻是因為一首詩沒按時背會，被父親罰跪，背會才能起來。如此痛苦經(jīng)歷，談不上熱愛詩文。</p><p class="ql-block">真正開始享受語文的美好，來自上初一時教我們語文的傅瑞清老師。首先，八十年代中期，傅老師是小縣城語文老師里唯一可以講標(biāo)準(zhǔn)普通話的，聽她為我們用普通話誦讀課文，和其他老師、同學(xué)用半土不洋的普通話讀書是完全不一樣的。其次，傅老師講課文主要是朗誦，通過徐徐的朗誦讓學(xué)生感受文字的美好并理解課文內(nèi)容。</p><p class="ql-block">記得那一篇是魯迅的《從百草園到三味書屋》，初秋，下午的陽光斜斜照進一樓東頭我們的教室，傅老師穿著淺花色的襯衫，手持書本，朗朗誦讀，聲情并茂：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味?！?lt;/p><p class="ql-block">她繞著教室中間的過道走著，讀著，面帶微笑，目光炯炯又閃爍著愉悅，時而和我們一雙雙懵懂的眼神會意一下，看得出來她也很享受誦讀，并自然而然把經(jīng)典作品的美無聲無息傳遞給我們，深深感染著我，仿佛抬眼就看見了高大的皂莢樹和一只輕捷的云雀。我由此進入真正的享受語文的階段，主動拋開課本去找一切喜歡的小說和文字來讀，即使在別的課上看小說被老師揪出來罰站也“死不悔改”。</p><p class="ql-block">傅老師后來離開教育崗位，長期擔(dān)任史志編輯工作。二十年前她就送我了明清民國全套鞏義老志書，成為我學(xué)習(xí)研究鞏義歷史文化的入門寶典。長期以來，我們亦師亦友，一直保持著聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">上高中時，十五六歲的年紀(jì)，個性張揚解放，我們語文老師是個可愛的中年女老師，因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)（四聲不對）、講課錯別字或者課文意思講得有偏差，常常被我和另外幾個調(diào)皮同學(xué)當(dāng)堂揭短起哄，讓老師下不了臺，老師“氣急敗壞”，沖我喊叫：就你能！你們都是“接舌子簸箕”，你老中，你上來講！</p><p class="ql-block">時隔多年，我都不記得了，同學(xué)證明說有一回我真的上講臺煞有介事講了起來（真是少年輕狂）。現(xiàn)在想想真是冒犯老師了，在此賠禮道歉。</p><p class="ql-block">最為可敬的是，這位老師從來沒有因為我們在課堂上冒犯了她，而給我“治罪、穿小鞋”，仍然一如既往，一視同仁的對待我們，兢兢業(yè)業(yè)地教課。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高二那年，讓男女生都無比期待上語文課的美女老師張淑君閃亮登場。她是剛剛大學(xué)畢業(yè)分配到我們學(xué)校的，個子不高，皮膚不白，齊耳短發(fā)，五官清秀，一身得體素凈衣裳，走到講臺前，大家都以為是哪個班新來的女生走錯教室了。她也不自我介紹，一上來直接上課，接著就是全程普通話，著實讓小縣城的高中生開了眼，真洋氣。她讓我們的語文課堂耳目一新，風(fēng)頭蓋過所有任課老師。</p><p class="ql-block">班里男生毫不遮掩對她的夸獎和喜愛，“人長的好，課也講得好”。再刺頭的學(xué)生上語文課都很乖乖的。張淑君老師講魯迅的《阿Q正傳》.《藥》，帶著我們拓展閱讀，把沒列進課本的其他章節(jié)和相關(guān)內(nèi)容都領(lǐng)學(xué)了一遍，讓我至今都很受益。她聲音不高，但吐字清脆悅耳，沒想到一個初出茅廬的小姑娘老師把阿Q講得活靈活現(xiàn)，我眼前浮現(xiàn)出“阿Q飄飄然回到土谷祠”的得意樣子，特別是阿Q斗膽調(diào)戲小尼姑那一段，真是精彩極了，幽默詼諧又愚昧可嘆，讓我們充分領(lǐng)略了名著名篇的迷人魅力。</p><p class="ql-block">工作多年后，有一次在公交車上遇到過張老師，她早已調(diào)到教育局的語文調(diào)研室工作了。我們熱聊了一陣，雖然互留有手機號，卻遺憾再無交集。</p><p class="ql-block"> （寫到這里才發(fā)現(xiàn)，印象深刻的語文老師的經(jīng)典課堂居然都是魯迅的作品?。?lt;/p> <p class="ql-block">無論是否受過正規(guī)學(xué)校教育，每個人都是有老師的，老師可以是指在成長道路上所有給過幫助、指引和教導(dǎo)的某一個人或是一批人。感恩每一位老師，感恩每一位為我啟迪心靈，迷途指航的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2021.9.10一個夕陽燦爛的下午</p> <p class="ql-block">這是2022年9月8日晚上拍的，距離畢業(yè)整整三十年，熟人帶著悄悄溜進去看了一眼我高三時的教室，<span style="font-size: 18px;">只有地面和講臺水泥地還是原樣。學(xué)校早</span>已經(jīng)改做了小學(xué)。</p>