<p class="ql-block"> 聞弦歌而知雅意，仰高山而知前路。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)與研究離不開(kāi)琢磨與切磋，唯有如此才能精益求精。</p><p class="ql-block"> 為更全面地貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)主陣地，凝聚教師團(tuán)隊(duì)集體智慧，提升教師教學(xué)能力，近日新源縣潤(rùn)新教育集團(tuán)開(kāi)展了初中語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生、政、史、地各科目集體備課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 任課教師積極主動(dòng)工作、隨時(shí)互動(dòng)交流，為開(kāi)展線上教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 在集團(tuán)總校的引導(dǎo)下，全體參與老師認(rèn)真觀課議課、互動(dòng)交流，寫(xiě)出觀評(píng)課記錄，打造一支業(yè)務(wù)精湛的學(xué)科教學(xué)骨干。</p><p class="ql-block"> </p> 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái)</p> <p class="ql-block"> 人站在新起點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，昂揚(yáng)斗志，精耕細(xì)作，篤行致遠(yuǎn)，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，凝心聚力新起航，奮楫篤行譜新篇!</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)</p> <p class="ql-block"> 大家暢所欲言，共同探討交流，相互借鑒，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享了教育資源，優(yōu)化了作業(yè)內(nèi)容和形式，更加強(qiáng)了教師之間的交流與合作，集思廣益提高了教學(xué)能力，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 教學(xué)如海，教研作舟，泛舟于海，方知海之寬。</p> <p class="ql-block"> 兩校英語(yǔ)教師集中在線，一起針對(duì)“下冊(cè)英語(yǔ)整本書(shū)分析及單元備課思路”進(jìn)行了研討。</p> 生物組 <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。</p> <p class="ql-block"> 研討過(guò)程中老師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、困惑以及在教學(xué)中碰到的問(wèn)題都提出來(lái)，在討論的過(guò)程中相互啟發(fā)，集思廣益，博采眾長(zhǎng)。</p> 物理組 <p class="ql-block"> 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。</p> <p class="ql-block"> 要充分發(fā)揮兩校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)集團(tuán)校之間交流、合作，促進(jìn)集團(tuán)校全體教師專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。</p> 化學(xué)組 <p class="ql-block"> 個(gè)人的智慧，僅是草尖露珠；集體的智慧，才是海納百川。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)教研的老師們給予的肯定和不同角度、不同層面的建議，各學(xué)科主備老師認(rèn)真揣摩，反復(fù)研究，形成二次備課并上傳了備課稿件，真正實(shí)現(xiàn)了“腦資源共享”。</p> 道德與法治組 <p class="ql-block"> 教因鉆研而獨(dú)到，學(xué)因交流而提升。</p> 歷史組 <p class="ql-block"> 共商共研，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中打磨課例特色，創(chuàng)新課堂教學(xué)。</p> 地理組 <p class="ql-block"> 正確的策略、巧妙的方法、實(shí)用的小程序，讓老師們?cè)诩w備課中收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)教師發(fā)展需求，成立教師磨課團(tuán)隊(duì)，共商共研，在取長(zhǎng)補(bǔ)短中打磨課例特色，創(chuàng)新課堂教學(xué)。</p>