<p class="ql-block"> 新春佳節(jié)，學(xué)期伊始，老師們滿懷熱情開啟“充電”模式。為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升教師對(duì)班級(jí)環(huán)境、公共區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，2023年2月3日上午，在縣教體局學(xué)前教育辦主任趙軍正、副主任陳瓊和吳建樂園長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，嵩縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工到伊川縣縣直第三幼兒園、縣直第二幼兒園、伊川馨上幼兒園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼兒園環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的重要資源，也反映出園所的教育理念、兒童觀、價(jià)值觀等。兒童的認(rèn)知發(fā)展是在與周圍環(huán)境的互動(dòng)中積極主動(dòng)建構(gòu)起來的。</p> <p class="ql-block"> 在伊川縣教體局學(xué)前教育負(fù)責(zé)人韋主任及三位園長(zhǎng)的熱情接待和引領(lǐng)下，老師們對(duì)幼兒園的園所文化、班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)、功能室的打造、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)、廚房等進(jìn)行了參觀。</p> <p class="ql-block">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展”。隨著環(huán)境育人理念逐漸深入人心，幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體，成為孩子們學(xué)習(xí)的有效途徑和重要的教育手段。</p> <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，充分利用本園現(xiàn)有的空間與資源，構(gòu)思巧妙，設(shè)置合理，富有美感，各處小環(huán)境都透露出老師們的奇思妙想和心靈手巧，凸顯出幼兒園的教育特色，同時(shí)具有積極的教育意義。</p> <p class="ql-block"> 縣直二幼充分利用空間設(shè)計(jì)區(qū)域環(huán)境，讓我們不禁佩服老師們的巧妙構(gòu)思。</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)拓寬了老師們的思路，豐富了我們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的想象空間，也從中看到了幼兒園教育的先進(jìn)理念，老師們忙不迭的拍照，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 淺淺的相遇，濃濃的情誼，感謝伊川三所幼兒園毫無(wú)保留地向嵩縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園傳授經(jīng)驗(yàn)，我們將更加努力地為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，進(jìn)一步提高第三實(shí)驗(yàn)幼兒園的辦園水平及辦園質(zhì)量，努力把我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高到一個(gè)新的水平，讓好的的環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為孩子們的新天地！</p>