<p class="ql-block">非常開心大家能認識活潑可愛的小朋友們，短短三天時間，好像就跟小朋友們結下了很深的緣分～聰明搞怪的Kimi，積極回答問題，樂于分享的Ada,認真上進的Melody，以及愛發(fā)問的老師小幫手Cara，這是這幾天小朋友們給我留下的深刻印象～</p><p class="ql-block">我們一起回顧一下這幾天圍繞牙齒主題我們做了什么～</p><p class="ql-block">首先我們從熟悉自己的英文名字開始，小朋友們從不熟悉自己英文名，到會完整表達“我的名字….”以及獨立寫出自己的英文名，給他們點贊??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們從一天起床要干的事情開始，wash face, brush teeth,get dressed, go to school這是每天孩子們必干的事情，從一首朗朗上口的童謠開始，孩子們每天做這些事情時也可以邊聽邊做，聽多了也就會哼唱了</p> <p class="ql-block">如何正確刷牙了，我們通過一首童謠以及用實物演示來讓孩子們深入了解</p> <p class="ql-block">我們通過一本dentist trip的繪本來了解peppa和George 去牙醫(yī)診所的過程以及牙醫(yī)怎么樣幫助George克服恐懼的心態(tài)的，其實這個跟我們小朋友們第一次去看牙的經(jīng)歷很像，一起看看小朋友們開心的角色扮演吧</p> <p class="ql-block">吃什么食物能讓我們有健康的牙齒，哪些食物讓我們的牙齒不健康了？小朋友們正認真地給這些食物來分類</p> <p class="ql-block">最后孩子們一起做了一個小小展示，給他們點贊</p> <p class="ql-block">昨天下課后孩子們悄悄幫老師整理教具</p> <p class="ql-block">課中做完練習后及時清理，這些都是非常好的行為習慣哦！</p>