<p class="ql-block"> 假期里，我進行了兩天的家訪，事先我都與家長打好電話，約定家訪的時間。在家訪的過程中，當我看到孩子時，總是有種莫名的親切感，孩子們也會親切的與我打招呼。</p> <p class="ql-block"> 在家訪過程中，我向家長介紹了學生在校表現(xiàn)，聽課狀態(tài)，分析了學習成績起伏的原因，也討論了后續(xù)學習的改善方法。同時我也了解到學生的家庭情況，在家學習環(huán)境和表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。這有助于我在以后的教學中更好的因材施教，對癥下藥。</p> <p class="ql-block"> 檢查學生作業(yè)完成情況，并指出作業(yè)中的錯誤。</p> <p class="ql-block"> 家訪拉近了老師與家長之間的距離，讓每一名學生感受到了老師的關愛。家訪路上，愛在行走間流淌，讓每一個孩子與“美好”相遇。</p>