<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 書記寄語:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 成長的道路從不孤單,在校本培訓(xùn)的專業(yè)成長的路上,成為愿意成為的那個(gè)人!</b></p> 一、新課標(biāo)測試 <p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》精神,更好地領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念與內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和變化,加快教師的專業(yè)成長,博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)開展了學(xué)習(xí)新課標(biāo)系列活動(dòng)?;顒?dòng)分為研讀新課標(biāo)、新課標(biāo)測試和新課標(biāo)實(shí)踐課三個(gè)步驟開展。本次校本培訓(xùn)期間各教研組抓住契機(jī),舉行了新課程標(biāo)準(zhǔn)測試,學(xué)科教師均參與其中。</p> <p class="ql-block"> 本次新課標(biāo)測試從課程理念、課程目標(biāo)、課堂實(shí)施建議等方面進(jìn)行了全面考查,旨在讓任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,貫徹新課標(biāo)精神,掌握新課標(biāo)精髓。</p> <p class="ql-block"> 本次測試是對教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的一次摸底,也是一次督促。希望教師們能在理論中成長,實(shí)踐中進(jìn)步,以更扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能進(jìn)行教育教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 心中有“課標(biāo)”,腳下有路徑。學(xué)課標(biāo),用課標(biāo),如春風(fēng)化雨,滋潤著老師們成長不息。在今后的教學(xué)中,新課標(biāo)理念必將植根于每位教師心中。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的舉辦,既檢驗(yàn)了教師對新教學(xué)理念的理解和掌握,又使教師“學(xué)課標(biāo),用課標(biāo)”蔚然成風(fēng),有利于提升教師綜合素養(yǎng),增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力,為創(chuàng)建高效課堂打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 二、作業(yè)設(shè)計(jì)比賽 <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù),是教學(xué)工作不可缺少的基本環(huán)節(jié),也是教師檢驗(yàn)教學(xué)效果、了解學(xué)情、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)效率的重要手段。</p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策,嚴(yán)格執(zhí)行教育部“五項(xiàng)管理”內(nèi)容中的作業(yè)管理要求,提升教師全面優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)水平與實(shí)施能力,切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),讓作業(yè)激發(fā)學(xué)生智慧的火花,突出各自的個(gè)性,校本培訓(xùn)期間,我校秉承著“減負(fù)、提質(zhì)、增效”的教學(xué)愿景,開展了教師作業(yè)設(shè)計(jì)大賽。</p> <p class="ql-block"> 比賽要求教師在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要做到以下三點(diǎn),即要有針對性:突出學(xué)科核心素養(yǎng)能力培養(yǎng),突出“雙減”要求及創(chuàng)新點(diǎn);要有一致性:作業(yè)設(shè)計(jì)與本單元教學(xué)重難點(diǎn)一致,設(shè)計(jì)與實(shí)際的一致;要有層次性:要考慮到學(xué)生的不同水平分層設(shè)計(jì),既要有基本的統(tǒng)一,也要有個(gè)性化的設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block"> 本次比賽全體教師參與,作品上交后,教研室主任張福雙主任會(huì)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織了作業(yè)設(shè)計(jì)評選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科作業(yè)緊扣學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征,設(shè)計(jì)出興趣性作業(yè)、開放性作業(yè)、層次性作業(yè)等多樣化的作業(yè)。不同類型的作業(yè),滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求,有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維,發(fā)掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展與能力提升。</p><p class="ql-block"> 在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),各位參賽教師都能圍繞“雙減”政策下的作業(yè)要求,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),緊扣教材內(nèi)容,從作業(yè)總量、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)種類、作業(yè)難度等方面對作業(yè)進(jìn)行有效整合、改編,注重作業(yè)的分層性、科學(xué)性、拓展性、創(chuàng)新性。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)科作業(yè)緊扣學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征,設(shè)計(jì)出興趣性作業(yè)、開放性作業(yè)、層次性作業(yè)等多樣化的作業(yè)。不同類型的作業(yè),滿足了學(xué)生的個(gè)性化需求,有效地訓(xùn)練學(xué)生的思維,發(fā)掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展與能力提升。</p><p class="ql-block"> 在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),各位參賽教師都能圍繞“雙減”政策下的作業(yè)要求,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),緊扣教材內(nèi)容,從作業(yè)總量、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)種類、作業(yè)難度等方面對作業(yè)進(jìn)行有效整合、改編,注重作業(yè)的分層性、科學(xué)性、拓展性、創(chuàng)新性。</p> <p class="ql-block"> “東風(fēng)隨春歸,發(fā)我枝上花?!苯柚半p減政策”的東風(fēng),作業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)成為我們常態(tài)化的探究一直延續(xù)下去,博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)也會(huì)隨著春天的到來,綻放自己獨(dú)特的作業(yè)設(shè)計(jì)之花!</p> 三、制定教學(xué)計(jì)劃 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 【真實(shí)·樸實(shí)·務(wù)實(shí)】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 踐行新課程理念制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃</b></p> <p class="ql-block"> 2月3日上午,博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)教研精英聚焦寒假校本培訓(xùn)會(huì)場,以“真實(shí)·樸實(shí)·務(wù)實(shí)——聚焦核心素養(yǎng),落地課程標(biāo)準(zhǔn)”開展教學(xué)計(jì)劃的制定。</p> <p class="ql-block"> 計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,教學(xué)工作計(jì)劃是完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)工作有“章”可循、開展得卓有成效、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要手段。新課程方案已經(jīng)推廣實(shí)施,在新課程背景下,我們義務(wù)教育學(xué)段各學(xué)科應(yīng)如何制定科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)學(xué)生課程核心素養(yǎng)、發(fā)揮課程獨(dú)特育人價(jià)值呢?2023年2月3日上午,博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)寒假校本培訓(xùn)之教學(xué)計(jì)劃專場上,集團(tuán)總書記孔英帶領(lǐng)集團(tuán)4所學(xué)校的教研組長、名師工作室主持人等教研精英從課程目標(biāo)、教情學(xué)情、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施路徑等方面闡述了教學(xué)工作計(jì)劃的制定與落實(shí),展現(xiàn)了博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)對新課程方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,制定好計(jì)劃,更要在實(shí)踐中落實(shí)計(jì)劃。隨著新課程方案的推廣實(shí)施,博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)教研室?guī)ьI(lǐng)學(xué)科組每一位教師以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為核心、以“科學(xué)+”理念為指導(dǎo)、以“四動(dòng)課堂”為抓手,不斷探索鉆研;基于真實(shí)的教學(xué)情境,在學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)一步完善并落實(shí)計(jì)劃,做到“知行合一”,使新課程理念在教學(xué)實(shí)踐中落地生根,提高教育質(zhì)量,完成育人目標(biāo),堅(jiān)守教育職責(zé),譜寫教育新篇章!</p> <p class="ql-block"> 博樂市第一中學(xué)寒假校本培訓(xùn)主題活動(dòng)的蓬勃開展,深入人心,“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯處熤挥胁粩嘌行蓿拍苡鲆姼篮玫淖约?。相信校本研修培訓(xùn)活動(dòng)的開展定能指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教師與學(xué)生共發(fā)展,使得我們博樂市第一中學(xué)教育集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> END</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 圖片:校辦、教研室</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 制作:于世龍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 責(zé)審:趙薇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 終審:孔英</b></p>