<p class="ql-block"> 惠風(fēng)和暢，春山如笑。伴隨著濃濃的年味，懷揣著教育的夢(mèng)想，根據(jù)縣教體局工作要求，為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，為新學(xué)期工作開(kāi)好頭起好步，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年寒假為期三天的校本培訓(xùn)在正月十一這天拉開(kāi)了序幕。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)語(yǔ)文組分會(huì)場(chǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼！</p> <p class="ql-block"> 2月1日下午，小學(xué)部語(yǔ)文組全體教師觀看了李環(huán)環(huán)老師的一節(jié)古詩(shī)詞教學(xué)優(yōu)秀課例——《夜宿山寺》。由于詩(shī)歌年代久遠(yuǎn)，具有深度，和低階段孩子們有距離，不太好展開(kāi)講解，但是詩(shī)詞優(yōu)美雋永，文學(xué)即是人學(xué)。無(wú)論是文學(xué)創(chuàng)作，還是文學(xué)閱讀，出發(fā)點(diǎn)與歸宿都是“人”，是人的心靈，人的情感，人的精神。這應(yīng)該是李老師選擇展示這節(jié)課例的初衷吧！</p> <p class="ql-block"> 課例展示結(jié)束，李環(huán)環(huán)老師又結(jié)合《夜宿山寺》的教學(xué)為全體語(yǔ)文老師作了題為《詩(shī)詞傳承中國(guó)夢(mèng) 文化啟智實(shí)中魂》的學(xué)校課堂教學(xué)改革成果解讀。她主要從“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的及時(shí)”“游人不解春何在，只揀兒童多處行的快樂(lè)”“咬定青山不放松，立根原在破巖中的實(shí)踐”等三方面結(jié)合我校一三六教學(xué)模式暢談自己理解方案的及時(shí)，體驗(yàn)走近方案的快樂(lè)，感受使用方案用于課例實(shí)踐的激動(dòng)。李老師精彩的課例展示和激情澎湃的專(zhuān)題講座對(duì)老師們今后在自己的教學(xué)中如何熟練靈活地運(yùn)用我校教學(xué)模式上起到了示范引領(lǐng)作用！</p> <p class="ql-block"> 2月2日上午，張林老師為我們作了題為“走進(jìn)2022年版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》”專(zhuān)題解讀。張老師主要從“新課標(biāo)的變化”“新課標(biāo)的六大版塊”等兩大方面為老師們進(jìn)行了全面細(xì)致的解讀。她以各學(xué)段目標(biāo)要求中的“識(shí)字與寫(xiě)字”目標(biāo)要求為例讓老師們對(duì)新課標(biāo)中的新名詞“注重學(xué)段銜接，要求逐步提高”有了深入的理解；著重講述了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”這個(gè)新增概念，有助于教師們?cè)诮窈蠼虒W(xué)實(shí)踐中游刃有余地落實(shí)新課標(biāo)理念，真正讓新課標(biāo)描繪的藍(lán)圖切實(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2月2日下午，李宇青老師就小學(xué)語(yǔ)文一至六年級(jí)部編教材的特點(diǎn)為老師們進(jìn)行了精彩的通讀培訓(xùn)。她主要從“教材的編寫(xiě)特點(diǎn)”“教材背景“七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)”等方面結(jié)合新課標(biāo)理念對(duì)部編版教材進(jìn)行專(zhuān)業(yè)全面的解讀。在講座快結(jié)束時(shí)，李老師呼吁全體入會(huì)教師:“部編新教材的使用肯定會(huì)對(duì)我們的教學(xué)提出些新的要求，新的挑戰(zhàn)也會(huì)有些困難，但這會(huì)刺激和帶動(dòng)我們的教研，更新我們的教學(xué)理念，改進(jìn)我們的教學(xué)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不但有利于學(xué)生，也有利于老師自身，這肯定是一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。”李老師的這次教材通讀無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓老師們今后在自己的教學(xué)中能夠做到有章可循，有法可依！</p> <p class="ql-block"> 連續(xù)三天的培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程跟蹤，老師們學(xué)習(xí)興趣濃厚，聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記，準(zhǔn)確把握每一個(gè)核心理念。</p> <p class="ql-block"> 每場(chǎng)專(zhuān)題講座結(jié)束，在座的每位教師，你一言我一語(yǔ)，熱火朝天地討論著:老師們針對(duì)本次學(xué)習(xí)展開(kāi)討論，也就教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)觀點(diǎn)不同而爭(zhēng)論不休，有時(shí)候又為了達(dá)成共識(shí)而鼔掌言歡。總之，整個(gè)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)討論誠(chéng)懇，氣氛融洽，各抒己見(jiàn)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。</p> <p class="ql-block"> 老師們針對(duì)各個(gè)專(zhuān)題講座及時(shí)記錄，寫(xiě)下感悟，形成學(xué)習(xí)記錄，重新審視我們熟悉的教學(xué)模式；明確新課標(biāo)變化背后體現(xiàn)的理念、方法等，深入領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)；認(rèn)真揣摩下階段如何真正從文本走向課堂。</p> <p class="ql-block"> 觀念不變?cè)剞D(zhuǎn)，觀念一變天地寬。再料峭的春寒也擋不住老師們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)本次寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)小學(xué)部全體語(yǔ)文教師將繼續(xù)在課堂教學(xué)中踐行課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦核心素養(yǎng)，將理論學(xué)習(xí)的收獲惠及每一位學(xué)生，深入挖掘教材中的教學(xué)重點(diǎn)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，讓核心素養(yǎng)在深耕的沃土中碩果累累。</p>