<p class="ql-block"> 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；疫情讓這一切沒有如約而至，盡管出門的腳步有所遲疑和徘徊，但“停課不停學(xué)”的方針如一聲春雷，響徹每個(gè)校園，別樣的假期，別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)不停止。</p> <p class="ql-block"> “停課不停學(xué)，停課不停教”是當(dāng)前形勢(shì)下“延期開學(xué)”對(duì)我們教育行業(yè)的具體要求。于是我校所有教師遵循教育局的通知，嚴(yán)格落實(shí)要求，在全面做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上，借助互聯(lián)網(wǎng)隔空架起學(xué)習(xí)的橋梁，正式啟動(dòng)線上教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校利用多種教育平臺(tái)提供的課程資源，結(jié)合實(shí)際，采用“在線直播教學(xué)”或“觀看線上課程+在線討論與答疑+作業(yè)布置與反饋等多種線上教學(xué)模式”，按照學(xué)段學(xué)生的實(shí)際情況和線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，科學(xué)合理編排課程。</p> <p class="ql-block"> “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話給我們以良好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮?？?，四年級(jí)七班孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，鼓足了勁兒，學(xué)習(xí)勁頭十足！</p> <p class="ql-block"> 病毒不能阻擋孩子們學(xué)習(xí)的腳步，更不能阻擋孩子們成長(zhǎng)的步伐！</p> <p class="ql-block"> 聽！朗朗的讀書聲！朗讀聲此起彼伏！聲聲入耳！</p> <p class="ql-block"> 看！ 作業(yè)一個(gè)比一個(gè)完成的好！</p> <p class="ql-block"> 有的同學(xué)作業(yè)完成情況非常好，還獲得了模范作業(yè)的稱號(hào)，可以在全班進(jìn)行展示，激發(fā)了孩子們認(rèn)真保質(zhì)保量完成好作業(yè)的主動(dòng)性和積極性。</p> <p class="ql-block"> 冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，網(wǎng)課結(jié)束后，老師們還積極地給學(xué)生布置批改作業(yè)，與時(shí)間抗?fàn)?，在?guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，讓學(xué)生們有改正錯(cuò)誤的時(shí)間。</p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，積極預(yù)防和減少疫情對(duì)學(xué)生的負(fù)面心理影響，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，加強(qiáng)家校共育，每周一，我校都以班會(huì)的形式，開展了“學(xué)生心理健康”為主題班會(huì)活動(dòng)課。為了使班會(huì)有序開展，我都精心準(zhǔn)備，結(jié)合當(dāng)前的疫情防控，對(duì)學(xué)生進(jìn)行居家安全教育、心理健康教育、疫情防控常態(tài)化的教育以及如何提高線上學(xué)習(xí)專注力等四個(gè)方面開展本次班會(huì)，并對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們提出相關(guān)建議和防疫要求。</p> <p class="ql-block"> “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄ＭＵn是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是對(duì)夢(mèng)想的追求。博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！</p> <p class="ql-block"> 只要努力，只要堅(jiān)持，無(wú)論疫情還是人生的困難，都會(huì)冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春，遇見更好的自己！相信待到山花爛漫時(shí)，我們又能重逢在美麗的校園！加油！</p>