努力不會(huì)被辜負(fù) 付出定會(huì)有收獲（二）

商城二中緣起緣落

一直帶八、九年級(jí)的班主任，每接一屆孩子，總感覺(jué)自己的角色都像是后媽，起初對(duì)你的抵觸，對(duì)你的不接受，對(duì)你的不信任，需要磨合很長(zhǎng)一段時(shí)間，才能徹底打開心扉，認(rèn)可你、信賴你。2022年的九月，終于帶了一群七年級(jí)的小可愛(ài)，一學(xué)期以來(lái)，陪著自己“親生”的孩子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，守護(hù)他們翻山越嶺、乘風(fēng)破浪暢游在學(xué)海之中，滿滿的幸福感和獲得感。孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練，也都適應(yīng)了商城二中的學(xué)習(xí)生活，利用這個(gè)假期，我們共同梳理總結(jié)在這里都收獲了什么……——編者按 作者：張熙媛（畢業(yè)于商城四小）在這里我收獲了友情 金秋九月，我們走出小學(xué)的教室，懷揣著希望和夢(mèng)想邁進(jìn)中學(xué)的校門。我們褪去稚嫩的外殼，擁有了一個(gè)新名字——中學(xué)生。 開學(xué)第一天，進(jìn)入班級(jí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我懷著既興奮又緊張的心情坐在了空位上?！澳憬惺裁疵?？”同桌甜甜的對(duì)我笑著說(shuō)?！拔医行?！蔽一卮稹！拔医行?！彼蛭疑斐鍪?，“以后我們就是同桌了?！鳖D時(shí)，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)。 一周后，大課間訓(xùn)練開始了。跑完操后，我真想痛快的喝上幾口水?？墒且?yàn)橥泿?，我只能眼睜睜的看著別人暢飲那“生命之水”。小A徑直走過(guò)來(lái)，把一瓶還未打開過(guò)的礦泉水遞給我?！澳銢](méi)帶水吧？給你喝?！蔽艺讵q豫，她接著說(shuō)：“別客氣，我已經(jīng)喝過(guò)了?！笨粗嬲\(chéng)的微笑，我感動(dòng)地接過(guò)了水，心里又是一陣溫暖。 那天，數(shù)學(xué)考試的成績(jī)公布了，我拿著試卷，像霜打的茄子——蔫了，無(wú)精打采地趴在桌子上。小A扭頭問(wèn)我：“怎么了？成績(jī)不理想嗎？”見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，她又輕聲對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要這么沮喪呀，只要找準(zhǔn)錯(cuò)因，分析錯(cuò)題，把不熟的知識(shí)點(diǎn)弄明白，就行了?？荚嚨哪康木褪遣槿毖a(bǔ)漏啊！”我頓時(shí)釋懷，連忙坐起身來(lái)，分析我的錯(cuò)題。這時(shí)，我被其中的一道題給難住了，想了很久，就是沒(méi)有思路?！斑@道題好難啊。”我抱怨道。小A湊過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)讀了題，略一思考，輕輕的跟我說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難，要用到兩種數(shù)學(xué)公式?！苯又托牡慕o我講解了這種題型，怕我不太懂，還舉一反三地多講了兩遍，直到我完全掌握為止。這件事也讓我真正體會(huì)到了同學(xué)之間那寶貴的友情。 七年級(jí)上學(xué)期，我有很多收獲：收獲知識(shí)，收獲團(tuán)結(jié)，收獲溫暖。但我最大的收獲是真摯的友情。小A的友情，如陽(yáng)光，溫暖著我，如雨露，滋潤(rùn)著我。她樂(lè)于助人的品質(zhì)，更是影響和改變著我，愿我們同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，友情永恒，共同進(jìn)步！ 作者：方雅溪（畢業(yè)于商城三?。?lt;/p>在這里我收獲了友誼 金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)。大地收獲了果實(shí)，天空收獲了美麗，江河收獲了快樂(lè)。而剛開始中學(xué)生活的我，收獲了友誼。 以前我認(rèn)為和同學(xué)們一起做游戲，在院子里玩耍就是友誼。而步入初中，以前的同學(xué)大多都不在一個(gè)班了，使我更加不清友誼是何物？直到一天，我發(fā)現(xiàn)我苦苦尋找的友誼其實(shí)就在身邊。 那是一個(gè)陰雨連綿晚上，強(qiáng)勁的秋風(fēng)雜著冰冷的雨水毫不留情地打在我身上，格外刺骨，我回家看電視的樂(lè)趣似乎都被洗刷干凈了。看著早有準(zhǔn)備的同學(xué)打著傘回家，以及和傘下的另一個(gè)同伴說(shuō)說(shuō)笑笑使我更加心寒。當(dāng)我抓耳撓腮，想不到該怎么辦的時(shí)候，一把透明的傘打在了我的頭上，我一愣，扭頭一看，是惠！ 她笑著說(shuō)：“泠，你沒(méi)有帶傘嗎？沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)吧，咱們一起吧？” 我也笑了，她的話如午后的一杯清茗，回味無(wú)窮，如一道溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心房。 現(xiàn)在我知道了什么是友誼，卻未曾想到它還有如此大的力量。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，上體育課的我們正在跑圈，一圈兩圈.我在心里默念著，一想到跑完第三圈就可以自由活動(dòng)，心里一陣喜。就當(dāng)我看到終點(diǎn)線時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我腳下一滑摔倒在地。 腿上的疼痛漸漸麻木，手被塑膠粒扎的生疼，眼中的世界漸漸成黑白的了，我想哭，想讓哭洗刷心中的悲傷，可是哭又有什么用呢？天氣照樣還是晴空萬(wàn)里，可我的心里已經(jīng)如岳陽(yáng)樓記里所說(shuō)“淫雨霏霏，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”同學(xué)們嘰嘰喳喳的，有的遞給我紙，有的扶我起來(lái)，還有的在議論。老師急忙跑過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我怎么樣。一旁的惠知道我心里現(xiàn)在很難受不想說(shuō)任何話，于是說(shuō)：“老兄，這種感覺(jué)你沒(méi)法體會(huì)?！蔽亦圻辆托α?，那是威姆斯基朗說(shuō)的一句話，以前寫讀書筆記時(shí)，我把他的名字搞錯(cuò)了，惠竟然還記著。 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期我收獲了比金錢和名譽(yù)還重要的東西一一友誼。友誼是寒冬臘月里綻放的梅花，是炎炎夏日里清爽的冰紅茶，是瑟瑟秋風(fēng)中的“霜葉紅于二月花”，是生機(jī)勃勃中的鳥語(yǔ)花香。 天青色等煙雨，而我在等你。 作者：胡一令（畢業(yè)于商城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)）在這里我收獲了知識(shí) 金秋九月,我跨進(jìn)了商城二中的大門,面對(duì)新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),它激發(fā)著我的潛能,激勵(lì)著我不斷自我超越,懷惴著目標(biāo)與夢(mèng)想努力奮斗。 走進(jìn)七年級(jí)(7)班,在這里收獲了太多,發(fā)生了許多故事，可是最重要還是收獲了知識(shí)。這里的課堂十分生動(dòng),語(yǔ)文課上,總會(huì)有朗朗書聲,散發(fā)著濃郁的書香,讓我豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了眼界,特別是學(xué)習(xí)語(yǔ)文古詩(shī)詞時(shí),我感受到了古人復(fù)雜的情感,有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?！钡谋嚯x愁之情,有”遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！钡膶?duì)和平的渴望,有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！钡膱?bào)國(guó)之志;遨游在代數(shù)幾何的海洋中,知道了數(shù)字運(yùn)算推理奧妙,使思維更加敏捷,鍛煉了獨(dú)立思考的能力;英語(yǔ)課堂讓我感受到外語(yǔ)語(yǔ)言的魅力,知道了異國(guó)的習(xí)俗與交流方式。 除了這些,還有許多讓我受益匪淺,地理讓我了解感受到不同地域的自然，人文地理特征;生物不僅讓我認(rèn)識(shí)了植物,動(dòng)物,細(xì)菌,真菌,病毒,這形形色色的生物,還培養(yǎng)了動(dòng)腦動(dòng)手,主動(dòng)探究的能力;道德規(guī)范是一定要遵守的,而政治課引導(dǎo)了我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題與他人交流;“讀史可以明智,知古方能鑒今?！睔v史不僅讓我知道了上下五千年的史事,更給我啟迪,吸取先人的經(jīng)驗(yàn)。 在如此多姿多彩豐富有趣的知識(shí)中,使我每一天過(guò)的都很充實(shí)。這些知識(shí)都是中學(xué)時(shí)代饋贈(zèng)我的禮物,是老師的辛勤付出和父母的關(guān)心陪伴的結(jié)果。知識(shí)讓我們更有思想境界與思想覺(jué)悟,使我們更好的反省人生,洞察人生,“學(xué)海無(wú)涯,永無(wú)止境”在知識(shí)的海洋中的暢游,讓我越來(lái)越快樂(lè)。 今后,我將與知識(shí)為伴,以更好的姿態(tài)迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。 作者：蔣藝卓（畢業(yè)于商城三?。?lt;/p>在這里我收獲了成長(zhǎng) 金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)嶄新的名字—中學(xué)生。在這里，我的五味瓶好像打翻了，讓我嘗到并收獲到了成長(zhǎng)中的各種滋味，它們像一股暖流，激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)。在這里我收獲了成長(zhǎng)中的咸 初入中學(xué)，學(xué)校便給我們這些童心未泯的“小朋友”們一個(gè)下馬威—大課間訓(xùn)練。在訓(xùn)練教官和班主任的嚴(yán)酷訓(xùn)練和管教下，汗水肆意的流淌著，在我們的背后凝結(jié)成了一朵朵的云彩，淚水也一次又一次爬上我們的眼眶，淚水夾著汗水一起涌進(jìn)我們的嘴角，咸咸的，澀澀的。我和同學(xué)們一起堅(jiān)持，努力……最終在操練評(píng)比賽上獲獎(jiǎng)的那一刻內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)、幸福。那一刻我收獲了咸咸的成長(zhǎng)，我明白了團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)持努力的力量是如此龐大。在這里我收獲了成長(zhǎng)中的甜 來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我像羽翼日漸豐滿的鳥兒，有了振翅高飛的渴望，外面的世界如此廣闊，我們更渴望有人同行一起飛翔，而朋友、友誼便是我們成長(zhǎng)中重要部分，在這里我收獲了很多同行人。在困難時(shí)她們幫助我，在憂傷時(shí)她們安慰我，在孤獨(dú)時(shí)她們陪伴我……她們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)增添了一抹亮光，讓我感受到友誼的神奇魔法，收獲到成長(zhǎng)中的甜。在這里我收獲了成長(zhǎng)中的辣 月考結(jié)束，試卷發(fā)下來(lái)，那一個(gè)個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào)給了我當(dāng)頭一棒，就好像吃到了辣椒王，全身火燒火燎的，痛不欲生。下課后老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨卻變成了溫柔親切的講解。老師耐心的幫助我分析著錯(cuò)誤，不停的在我的卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，讓我沮喪的心變得明亮起來(lái)，讓我看見(jiàn)了光明與希望。原來(lái)，這就是成長(zhǎng)中的辣，勁頭十足卻回味無(wú)窮。 在這里我收獲了很多很多，這些成長(zhǎng)中的滋味讓我明白了只有付出才有收獲，我愛(ài)我這個(gè)“中學(xué)生”的新稱號(hào)，但我更愛(ài)這個(gè)新家園中的美好生活。 作者：余弈彤（畢業(yè)于商城三?。?lt;/p>在這里我收獲了努力 金秋九月，我告別了小學(xué)時(shí)代，走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)了屬于二中學(xué)員的大門。眼前的一切都是陌生的，掃過(guò)每班人員的名單，終于在七（7）班找到了我的名字…… 時(shí)光總是過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的課程已經(jīng)學(xué)完了，馬上將要迎來(lái)期末考試，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，不知不覺(jué)我也帶入到了其中，可是，我平常都不背書，不會(huì)的東西真的是特別多，于是，我開始早晨五點(diǎn)半起床，一直從六點(diǎn)背到六點(diǎn)半，復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)已經(jīng)上完的書本，越是想要時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，時(shí)間卻在像跟我玩賽跑似的，走的老快，別人過(guò)了快一個(gè)月的時(shí)間，我好像只過(guò)了十幾天，手上的“小四門”我還沒(méi)來(lái)得及背完就迎來(lái)了期末考試。 當(dāng)然期末考試的成績(jī)是可想而知的，老班說(shuō)：“你真要是在努力學(xué)習(xí)也不至于考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀？”，老班的話徹底點(diǎn)醒了我，是啊！我是真的在努力學(xué)習(xí)了嗎？考的差必定是有原因的。別人從一開學(xué)就進(jìn)入到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我卻是到快到考試的時(shí)候才臨時(shí)抱佛腳。導(dǎo)致上完的課程才復(fù)習(xí)了一半……特別是當(dāng)我看到老班在班級(jí)群里發(fā)成績(jī)好的同學(xué)們的寒假作業(yè)規(guī)劃，使我更加慚愧，連好學(xué)生都知道努力學(xué)習(xí)，我還有什么資格偷懶呢？好同學(xué)的努力，讓我陷入了沉思。 努力是什么？努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自己的堅(jiān)定信念和對(duì)美好夢(mèng)想的不懈追求。所以學(xué)習(xí)需要的也是努力，哪怕每次只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都應(yīng)該持續(xù)堅(jiān)持。 在這里我收獲的不光是讓自己知道了努力，努力還需要堅(jiān)持，并且努力要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。只要堅(jiān)持，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。 作者：余洋（畢業(yè)于商城六?。?lt;/p>在這里我收獲誠(chéng)實(shí)  生活中，缺少不了友誼，但更缺少不了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，告訴你“一諾千金”的真諦。誠(chéng)實(shí),是一種力量的象征，顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。 一次英語(yǔ)考試，很多人都認(rèn)真地答題，唯獨(dú)有一個(gè)男孩在桌子下面弄出聲響，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)他手上拿著一張紙條，紙條上寫滿了答案他一會(huì)低下身子撿東西，一會(huì)把紙條用手握緊，實(shí)際上是為了抄答案。我看見(jiàn)他后，心里有一些動(dòng)容，也想要像他一樣抄答案。隨著時(shí)間的推移，我的卷子還有兩大題沒(méi)寫，反觀他神情悠閑的坐在椅子上玩起橡皮玩了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)筆。 正當(dāng)我還剩最后一題時(shí)，我急得滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻，我產(chǎn)生了抄答案的想法?？墒腔叵肫鹄蠋煂?duì)我的諄諄教誨，以及父親告訴我的做人要誠(chéng)信，我打消了這個(gè)念頭。  “叮叮?！彪S著鈴聲響起，也意味著要交卷了，可是已經(jīng)絞盡腦汁的我仍然沒(méi)有答出那一題，我只能心有不甘的交卷?？荚囍螅蝗喝藝谝黄穑牡脽峄鸪?，其中就有一個(gè)抄答案的同學(xué)，他一邊說(shuō)，一邊給同學(xué)們指點(diǎn)迷津，還時(shí)不時(shí)偷笑。 我看見(jiàn)這一幕，感到十分氣憤，想跑“過(guò)去揭發(fā)他，可隨著老師的到來(lái)，我的念頭也煙消云散?？墒沁@時(shí)老師宣布一件事我們班的一位同學(xué)因抄答案考了滿分，我希望那一位同學(xué)能夠主動(dòng) 向我承認(rèn)錯(cuò)誤。 我隨之將目光投向了那位抄答案的人，發(fā)現(xiàn)他的臉已經(jīng)變得通紅，雙手緊緊握著，低著頭，與之前的態(tài)神情截然相反。我也因此有一些羞愧，如果我當(dāng)時(shí)掏出課本抄答案，那么我也一定會(huì)被批評(píng)，還好我冷靜下來(lái)。沒(méi)有像他一樣抄答案。 正如這樣，只有為人正直。不耍小聰明才能夠獲得成功，如果我當(dāng)時(shí)像他一樣的話，就有可能也被批評(píng)，在這里我收獲了誠(chéng)實(shí)。