<p class="ql-block ql-indent-1">新的一年，萬象更新！教學工作在新的一年中徐徐展開。</p><p class="ql-block"><br></p> 師德師風培訓 <p class="ql-block ql-indent-1">2月1日上午，郭校長帶領(lǐng)全體教師進行了師德師風專題培訓，再次學習了《洛陽市中小學教師師德師風十不準》、《洛陽市中小學師德師風十條禁令》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，新學期伊始讓全體教師明晰師德師風要求，不碰師德紅線，為人師表，做好本職工作，切實履行“為黨育人、為國育才”的堅定使命，在培訓最后，所有教師進行宣誓并簽訂了師德師風承諾書。</p> 學科教材分析 語文 <p class="ql-block ql-indent-1">2月3日上午，郭校長和劉校長帶領(lǐng)3-6年級全體語文教師齊聚二樓功能室，進行了本學期期初語文教材分析會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們經(jīng)過假期中的深入備課，分別從學情分析、學段目標、本冊書的教學目標、教學重難點和教學措施以及本冊書第一單元語文要素與落實要點幾方面進行了分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長對本次研討做了總結(jié)，并提出新學期教學工作中的要求：1. 聚焦重難內(nèi)容，集中解決共性問題。2. 夯實基礎(chǔ)內(nèi)容，保證人人過關(guān)。3. 增強教師示范引領(lǐng)，提升課堂實效度。4. 結(jié)合特色活動，精心設(shè)計學科作業(yè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭校長也對老師們新學期的教學工作提出建議：1. 教學目標的制定基于教參又高于教參。新學期，老師們一定要認真研讀課標和教參，看清教參，看透教參。2. 教學目標有獨立性又要體系化。要瞻前顧后，關(guān)注本學段、本冊書的目標，又要兼顧前后學段的教學目標。3. 以課題研究促進專業(yè)提升。成立課題小組，在思考和實踐中提升專業(yè)素養(yǎng)。</p> 數(shù)學 <p class="ql-block ql-indent-1">2月3日下午，劉校長和數(shù)學老師在多功能廳進行數(shù)學教材分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此之前，老師們利用假期學習新課標，研讀教材教參。在教材分析時，針對每個教學內(nèi)容發(fā)展的核心素養(yǎng)進行了梳理，并結(jié)合教學重難點，制定了詳細可行的教學措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們認真聆聽，同時也分享了自己的教學經(jīng)驗，互相提出寶貴的教學建議和容易被忽略的教學注意事項。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后劉校長做了總結(jié)發(fā)言，希望老師們能借助團隊的力量，扎實開展教研，以小課題促專業(yè)提升。</p> 英語 <p class="ql-block ql-indent-1">2月4日上午八點半，我校進行了英語教材分析會。會前英語組完成了開學前的備課工作，包含教學進度、教學計劃、教材分析和兩周的教案。會中，老師們分享教學計劃、教案、本冊書拓展性作業(yè)規(guī)劃及英語課本劇規(guī)劃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長進行了總結(jié)，并對接下來的教學方向提出了新的要求：1.以學生為主體，網(wǎng)課中好的實踐做法可以移植到線下，如課前英語展示、趣配音等活動，豐富課堂資源，激發(fā)學生興趣；2.上好開學學科第一課。帶領(lǐng)學生梳理本冊書內(nèi)容、明晰課堂規(guī)則等。在接下來的教學中，英語組將不斷調(diào)整，同心聚力，助力學生不斷取得新的進步！</p> 體育 <p class="ql-block ql-indent-1">2月4日上午，體育教師共聚功能廳進行《體育與健康新課程標準學習匯報》。劉俊老師從“習近平總書記在全國教育大會上明確提出要”入手進行學習分享，她分享道：體育教師要幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要想做好這些要求就要以學校為主陣地，嚴格落實新課標中提出的六點新標準，根據(jù)學校實際情況，因時、因地制宜展開教學，落實健康教育，促進學生身心健康。</p><p class="ql-block">劉賀老師則體育學科要落實課標最重要的就是轉(zhuǎn)變教學思維和方式開始，要落實教會、勤練、常賽的理念， 結(jié)合課程標準提升專業(yè)素養(yǎng)，不斷學習，豐富課堂評價當時時刻關(guān)注激勵學生及時調(diào)整優(yōu)化體育教學安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孫瑞杰副校長在兩位老師分享結(jié)束后聚焦課標變化、針對新課標對體育學科提出的新要求進行了一一解讀，帶領(lǐng)體育教師對新學期體育各項工作進行了梳理。</p> 語文主題學科 <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓本學期的主題學科課程更上一個臺階，2月3日上午東小全體主題學科老師圍繞 2、3月的主題框架、第一周的詳細安排、本學期的提升點和每個月的亮點活動進行了詳細研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛曉燕老師對一年級主題學科中存在問題及接下來需要提升部分進行了詳細說明。楊靜老師和李方方老師針對二年級主題學科課程的內(nèi)容進行梳理，并詳細介紹了每個月的亮點活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杜主任回應(yīng)：每一個體驗活動想要扎實落地，首先老師們要清晰每一個活動的時間、內(nèi)容、達成效果以及活動可以培養(yǎng)孩子達成哪些能力？只有老師們清晰了，孩子們才能在一個個活動體驗中精準成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長對本次研討做了總結(jié)，指出老師們不僅要清晰主題課程內(nèi)容，更要認真研讀教材。同時劉校長還提出幾點建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.習慣養(yǎng)成。開學后要關(guān)注孩子的習慣培養(yǎng)，做好課前準備。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.時刻關(guān)注孩子的能力發(fā)展，如：寫字能力和朗讀能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.如何將線上的課前展示移植到線下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過梳理，老師們對主題課程的內(nèi)容也是了然于胸，教學前行的方向更加明確！</p> 數(shù)學實體化 <p class="ql-block ql-indent-1">2月3日下午，劉校長和1-3年級數(shù)學教師共同對實體化方案進行過關(guān)和研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先老師們對如何設(shè)計與核心課時相關(guān)的非核心課時各抒己見，給予相關(guān)年級老師備課參考。之后，一至三年級數(shù)學老師對實體化核心課時進行了操練，并對核心課時整節(jié)課的操作活動進行說課，進一步鞏固核心課時各個活動的層次理解，其他老師用自己的實踐經(jīng)驗予以補充。</p> 晚延時研討 <p class="ql-block ql-indent-1">晚延時工作關(guān)系到“雙減”是否有效落地，作為學校的重要工作，做出成效讓家長滿意是我們的工作目標。2月4日上午，參與晚延時的主科老師們圍繞著“梳理培優(yōu)補差人員的依據(jù)是什么？內(nèi)容如何安排？作業(yè)完成的項目有哪些？晚延時的提升措施有哪些？”等內(nèi)容展開研討。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過研討，老師們總結(jié)出一些有價值的分層作業(yè)的具體內(nèi)容和實施方法、低年級完成作業(yè)時的規(guī)則建立及精神獎勵辦法等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉校長肯定了大家的想法并鼓勵大家積極實踐，進一步提升課后服務(wù)的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新學期，新起點，有全體教師和學生的共同努力，我校的教學工作會更上一層樓！</p>