“趣味猜燈謎，歡樂度元宵”——開發(fā)區(qū)學(xué)校2023歡慶元宵佳節(jié)

應(yīng)城市開發(fā)區(qū)學(xué)校庫四平

萬戶千家今夜好，張燈結(jié)彩鬧元宵！ 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。為了讓外地留校教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖，在學(xué)校的精心組織下，2023年2月5日下午，開發(fā)區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分異地青年教師參加了在食堂組織開展的“趣味猜燈謎歡樂度元宵”主題慶?；顒印?lt;/p> 　　當(dāng)日中午，學(xué)校工會、校團(tuán)委、總務(wù)處等相關(guān)籌備負(fù)責(zé)人早早來到食堂，為本次活動進(jìn)行場地布置。 　　下午兩點(diǎn)半，開發(fā)區(qū)學(xué)校食堂已經(jīng)布置完畢，現(xiàn)場喜慶而又溫馨，一盞盞燈籠高掛，一根根彩帶飄旋，一盒盒包裝精美的巧克力、一袋袋小巧秀氣的小包裝大米作為本次活動的獎(jiǎng)品擺放在進(jìn)門醒目處，一場節(jié)日的狂歡正在拉開序幕。 　　因?yàn)橛胁聼糁i活動的環(huán)節(jié)，前來參加活動的老師們自覺遵守鄧校長宣布的活動規(guī)則，主動上交手機(jī)。 　　活動由學(xué)校青年教師韓施宇、吳雅嫻主持。活動伊始，隨著老師們紛紛就坐，韓施宇用一個(gè)“大家知道元宵節(jié)的來歷嗎”的有獎(jiǎng)問答迅速熱身，很快調(diào)動起現(xiàn)場老師們的參與熱情。 　　吳校長發(fā)表了簡短而又熱情洋溢的即興講話。在講話中吳校長代表學(xué)校衷心祝福全體教職員工尤其是異地青年教師元宵快樂、身體健康、家庭幸福！ 這個(gè)蹲下來認(rèn)真猜讀謎面的身影，你們一定很熟悉吧！ 　　看，李新友老師猜中了謎底，他好開心哦！ 　　著名的教育學(xué)家陶行知指出："一切課程都是生活，一切生活都是課程。"孩子們的課程來源于生活。生活中蘊(yùn)含著取之不盡的教育資源。只有源于孩子們生活的教育才能真正促進(jìn)孩子們的發(fā)展。 看，參加活動的老師們帶著自己的孩子一起參加活動，孩子們玩得多開心啊！ 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同圍著餐桌就坐，餐廳內(nèi)不時(shí)傳來了笑語陣陣，老師們既感受到過節(jié)的氣氛，又感受到家的幸福，體現(xiàn)了“湯圓、人圓、情更圓”的節(jié)日氛圍，大家在一起共同度過了一個(gè)溫馨的元宵佳節(jié)。 燈謎活動結(jié)束后，主持人靈機(jī)一動，現(xiàn)場設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲互動環(huán)節(jié)：聽前奏，猜歌名。 面對現(xiàn)場的七零后、八零后以及九零后、零零后，主持人精心挑選，播放不同年代的代表性歌曲，大家紛紛進(jìn)行搶答，活動現(xiàn)場異常火爆，獎(jiǎng)品快不夠發(fā)啦！ 去年剛調(diào)入我校的張慧聯(lián)老師用一曲《感謝所有愛過我的人》表達(dá)了自己的心聲：這是他在學(xué)校過的第一個(gè)元宵。沒想到今年元宵節(jié)能在學(xué)校不僅能猜燈謎領(lǐng)獎(jiǎng)品，還能吃到甜甜糯糯的湯圓，真的很開心！” 　　很多年輕老師們紛紛表示：開發(fā)區(qū)學(xué)校是一個(gè)非常有溫度、暖心的學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心他們的工作，也關(guān)心他們情感和生活，端午、中秋都有不同形式的慰問活動，在學(xué)校也能感受過節(jié)氣氛，讓我們特別有家的感覺。 　　四季初始，佳期如許，萬事順?biāo)欤恢勾禾臁?lt;/p> 我們和冬天告別，與春天相擁，愿新的一年在朝陽初升的時(shí)候靜候春暖花開，我們共赴一場春天的盛宴！