<p class="ql-block"> 為幫助教師提升心理健康知識和水平，以便能敏感捕捉和解決學生的心理問題，更好地塑造學生健康心理，2月6日上午9點50分鉛山縣第四中學召開了教師心理健康教育全員培訓(xùn)會。會議由政教處汪穎主任主持。</p> <p class="ql-block"> 會議在輕松愉快的游戲活動中開始。汪老師以游戲互動的形式對教師的心理健康狀況進行了測試，與會老師們熱情參與，現(xiàn)場氣氛熱烈。隨后汪老師以《中小學精神障礙與心理問題的識別與應(yīng)對》為主要內(nèi)容，從認識、增多的原因、預(yù)防、應(yīng)對四個方面，結(jié)合教學實際，進行了生動形象、深入淺出的講解。</p> <p class="ql-block"> 最后，韓建平校長作總結(jié)。他強調(diào)，加強學校心理健康教育，是當前學校教育改革在新形勢下的新視角。教師的心理健康是實施心理健康教育的前提，對學生的心理健康有著至關(guān)重要的影響。新的教育實踐要求每一位教師都應(yīng)具有豐富的心理健康知識，完善的心理素質(zhì)，健康的心理水平，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理問題，更好地幫助學生塑造健康心理，呵護學生心理健康。</p> <p class="ql-block"> 此次心理健康知識培訓(xùn)讓教師更加深入地認識到心理 健康教育的重要性，學習了更多的心理健康知識，為以后的教育工作提供了理論基礎(chǔ)和理論支持。</p>