<p class="ql-block"> 先經(jīng)歷長時間的網(wǎng)課后又經(jīng)過一個寒假休息，學生習慣了慢節(jié)奏的生活，放假前早上6:20就必須起床，放假就可以睡到8點，甚至黑白顛倒，即使需要做一些作業(yè)，相比在校間的日程還是比較輕松；現(xiàn)在重返校園，一切都要回歸正常狀態(tài)。那么，班主任怎么樣做才能幫助學生調(diào)整和適應在校的學習和生活狀態(tài)，盡快做到狀態(tài)回歸？</p> <p class="ql-block">一、班主任要做好期初工作，“抓、管、督”張弛有度</p><p class="ql-block">（一）要抓好開學第一周，強行狀態(tài)回歸</p><p class="ql-block"> 一天之際在于晨，一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌；開頭抓好了，以后的工作就可以事半功倍。學生習慣的養(yǎng)成至少21天--28天。開學初的一個月是班風養(yǎng)成時間，班主任要盡量在幾個節(jié)點跟班（如：早操、早自習、中午寫字課、自習課及教室宿舍掃除等）</p> <p class="ql-block">（二）要管好“五個”一，助力狀態(tài)回歸</p><p class="ql-block">1. 管好第一次主題班會課。進行安全教育或受挫教育，教育學生要珍愛生命等。</p><p class="ql-block">2. 管好第一次集體談話機會。集體談話要在與學生個別溝通基礎上就他們所反映的共性話題進行，并且必須要精心準備，確保達到談話的目的。</p><p class="ql-block">3. 管好第一次大掃除。這是勞動觀念、班級責任感的培養(yǎng)的最好時機，您的要求高與低、嚴與松就是您班主任風格的無形展示，所以大掃除時，班主任一定要到班級和宿舍進行指導。</p><p class="ql-block">4. 管好第一次廣播操或者跑操。早操不僅是學生學習間休息與放松，提高學習質(zhì)量，而且還可以展示班風班貌，提高集體主義精神。</p><p class="ql-block">5. 管好第一期黑板報。班主任提要求，集思廣益后放手學生自己做。一方面，可以通過板報的主題對學生起到引導激勵作用，同時用能提高學生的思維、組織、策劃等能力。</p> <p class="ql-block">（三）要督促學生養(yǎng)成“五個”觀念，保障狀態(tài)回歸</p><p class="ql-block">1. 督促學生養(yǎng)成嚴明的紀律觀念。校紀班紀要張貼上墻，獎懲兌現(xiàn)。要讓學生有“紅線”及“底線”意識。</p><p class="ql-block">2.督促學生養(yǎng)成良好的時間觀念。強調(diào)幾個時間節(jié)點，抓好“四必做”，督促良好習慣養(yǎng)成。</p><p class="ql-block">3. 督促學生養(yǎng)成腳踏實地的學習觀念。明確學生在校期間的首要任務是學習，班主任可以跟蹤了解各科上課，改作業(yè)，關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題，幫助學生找目標、制計劃、促實施，進而形成良好的學習習慣。</p><p class="ql-block">4. 督促學生養(yǎng)成正確的是非觀。班主任可以不定時向?qū)W生推送一些正能量的文章，同時對學生在校的一言一行要有明確要求，每天對學生的儀容儀表進行檢查，要達到要求。</p><p class="ql-block">5. 督促學生養(yǎng)成理智的消費觀。教育學生不攀比，不盲從他人。</p> <p class="ql-block">二、班主任工作再細化，做好學生領(lǐng)航人</p><p class="ql-block">（一）敲一敲警鐘，提一提要求</p><p class="ql-block"> 班主任在學生上第一堂課之前要和科任教師進行溝通，不急于上新課，先給學生講一講本學期的教學任務、教學時間和學習要求?？偨Y(jié)上學期的學習情況和存在的問題，對新的學期提出新的要求。老師可以先針對網(wǎng)課內(nèi)容進行提問，同時明確第二周要進行上學期期末考試。這樣有利于適應開學的快節(jié)奏和學習壓力。學生在了解了本學期的學習任務和教學時間后，就會有適度的緊張感，有利于調(diào)動學習積極性。</p> <p class="ql-block">（二）設一設鬧鐘，想一想方法</p><p class="ql-block"> 班主任要引導早睡早起，讓學生在宿舍設一設鬧鐘。開學初最容易犯的錯誤莫過于遲到，年后天氣依然寒冷，加上節(jié)假日的遲睡晚起，很容易睡過頭。要求宿舍舍長也要起得早一點，督促其他成員早起。所以第一周預備周，教師要下班抓好早讀課點名工作，遇到遲到現(xiàn)象要批評教育，但是不能過于嚴厲，要寬容學生，讓他們盡早把作息時間調(diào)整過來。</p> <p class="ql-block">（三）疏一疏心理，解一解問題</p><p class="ql-block"> 班主任要關(guān)心學生心理健康，有必要時要聯(lián)系校心理咨詢師對學生進行心理疏導，預防學習恐懼癥。學生之所以害怕學習，一個原因是作業(yè)量太多，疲憊不堪，第二個原因和學習成績有關(guān)系，不好的成績給人帶來不良的心理體驗，催人厭學。開學初尤其要做好學困生的思想工作，鼓勵他們點滴進步，要求他們和自己比，只要在原有基礎上有進步，都值得表揚和肯定。</p> <p class="ql-block">三、班主任要搭建好家校共育橋梁，做好學生護航人</p><p class="ql-block"> 學期初，班主任最好要求家長配合學校搞好開學初過渡工作。一方面可以利用微信或者校訊通手段，對家長提出要求。另一方面，可以利用通訊手段，隨時溝通學生在家在校學習和生活情況。家校共同努力，督促學生收心，學生心要收回來了，就能快速進入到學習軌道中。</p><p class="ql-block"> 總之，期初班主任工作千頭萬緒，但只要用心，不怕費心，投入愛心，全心引導學生入軌，做好學生新學期的領(lǐng)路人，學習的指路人，人生的導航人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：陳紅</p><p class="ql-block">核稿：葛鵬</p><p class="ql-block">審核：馬衛(wèi)東</p>