<p> 匆匆不覺冬已盡，歲月緩緩迎春歸。在此“萬物隨春醒”的季節(jié)，為了貫徹“新課標(biāo)”理念，做好“雙減”下的語(yǔ)文讀寫課程建設(shè)，2023年2月7號(hào)，龍口市初中語(yǔ)文教師齊聚明德學(xué)校，舉行了全市寒假集體備課。</p> <p> 本次活動(dòng)受到社會(huì)公益人士的鼎力支持：贈(zèng)予每位參會(huì)教師《駱駝祥子》《傅雷家書》《儒林外史》《經(jīng)典常談》四本名著并高薪聘請(qǐng)專家為龍口市初中語(yǔ)文教師做讀寫課程專題講座?！耙寣W(xué)生讀書，教師首先應(yīng)是讀書人?！贝舜钨?zèng)書講座為調(diào)動(dòng)教師整本書閱讀的積極性，加快推進(jìn)全市初中生整本書閱讀進(jìn)程，做好了鋪墊。高中語(yǔ)文教研員成寶東和兼職教研員王少怡的參會(huì)指導(dǎo)，為初中語(yǔ)文讀寫課程建設(shè)助力拔節(jié)。</p> <p> 本次活動(dòng)采用學(xué)科集中學(xué)習(xí)和學(xué)校分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2月7號(hào)上午市教研員引領(lǐng)全市初中語(yǔ)文教師集中學(xué)習(xí)。2月8號(hào)上午學(xué)校教研組組織全校語(yǔ)文教師觀摩學(xué)習(xí)2022年初中語(yǔ)文煙臺(tái)優(yōu)質(zhì)課，下午觀摩學(xué)習(xí)2022年第八屆初中語(yǔ)文“整合教學(xué)”全國(guó)優(yōu)質(zhì)課，并組織學(xué)習(xí)思考交流活動(dòng)。</p> <p> 首先，北京一〇一中王力鵬進(jìn)行了關(guān)于“龍口語(yǔ)文初中生讀寫指導(dǎo)”的在線專題講座。王老師結(jié)合北京一〇一中讀寫研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何構(gòu)建閱讀體系、如何推進(jìn)整本書閱讀、如何進(jìn)行批注等問題進(jìn)行了深入淺出的講授，為龍口初中語(yǔ)文整本書閱讀的推進(jìn)指明了方向。</p> <p> 其次，龍口一中東校王少怡老師進(jìn)行了初高中語(yǔ)文讀寫教學(xué)思考交流。王老師從初高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)角度探究語(yǔ)文課程的共性，為初高中語(yǔ)文課程銜接做了引領(lǐng)。</p> <p> 緊接著，焦鴻吉、趙玲玲、戚慧萍、刁喜艷四位集備教師將初一至初三單元寫作課的備課思路、初中語(yǔ)文教學(xué)中的思考突破及智慧云黑板、希沃白板的功能效果進(jìn)行了分享。</p> <p> 最后市教研員對(duì)初中語(yǔ)文新學(xué)期的相關(guān)工作安排做了解說，期待每位語(yǔ)文教師研讀落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)語(yǔ)文單元拓展整合 、主題任務(wù)、項(xiàng)目式教學(xué)研究，落實(shí)整本書閱讀課教學(xué)、落實(shí)單元寫作課教學(xué)、落實(shí)綜合性活動(dòng)課教學(xué)，創(chuàng)設(shè)和諧師生關(guān)系，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)系統(tǒng)，切實(shí)做好學(xué)生語(yǔ)文思維能力的培養(yǎng)。</p> <p> 萬物隨春醒，美好自此生。新的學(xué)年，龍口市初中語(yǔ)文教育將以更加努力的姿態(tài)，更加堅(jiān)定的信心，更加充足的干勁，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!</p>