<p class="ql-block">幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block">也不是進入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過渡。</p><p class="ql-block">——虞永平</p> 幼小銜接 <p class="ql-block">《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》中提出“全面推進幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡”。為指導(dǎo)家長們更好地做好幼小銜接工作，防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向，做好幼小銜接工作，幫助孩子們從生理、心理、行為習(xí)慣等方面做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，更好地適應(yīng)小學(xué)生活，真正達到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。2月7日，開展了新學(xué)期家長會，家園雙向奔赴，從科學(xué)做好幼小銜接的角度出發(fā)，共同幫助幼兒做好進入小學(xué)的全面準(zhǔn)備。</p> 以愛相約，攜手同行 <p class="ql-block">老師們提前通過班級微信群，向各位家長朋友們發(fā)出誠摯的邀請，便于家長朋友們提前安排好時間，共赴一次成長之約。</p> 家長簽到 <p class="ql-block">幼小銜接————————</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期家長會在親切的問候聲中拉開了帷幕，老師與家長朋友以及可愛的寶貝們愉快地見面了。</p> <p class="ql-block">幼小銜接，我們在行動</p> 四個方面 <p class="ql-block">社會準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">良好的交往和合作能力有利于幼兒入學(xué)后結(jié)交新朋友、認(rèn)識新老師，逐步適應(yīng)小學(xué)新的人際關(guān)系。</p><p class="ql-block">生活準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">興趣是最好的老師，讓幼兒喜歡學(xué)習(xí)、愛上學(xué)習(xí)，具備一定的學(xué)習(xí)能力比學(xué)到多少知識更重要。</p><p class="ql-block">身心準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">對小學(xué)生活充滿向往，有上小學(xué)的愿望，是幼兒開啟小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情感動力，也是重要的入學(xué)心理準(zhǔn)備。</p> 如約而至，共話成長 用心溝通，共育幼兒 <p class="ql-block">在會議中，老師們從幼小銜接的重要性、含義、計劃和準(zhǔn)備幾個環(huán)節(jié)入手，針對大班幼兒發(fā)展情況進行細致分析，并結(jié)合幼小銜接的工作重點及安排，讓家長有針對性地了解接下來的教育方向。</p> <p class="ql-block">通過此次幼小銜接家長會，家長們對幼小銜接有了進一步的認(rèn)識。深刻理解如何讓幼兒調(diào)整情緒、充實經(jīng)驗、提升能力、養(yǎng)成習(xí)慣，為順利適應(yīng)小學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新學(xué)期，心相約，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們攜手同行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為幼兒美好的未來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">架起一座愛的橋梁。</p>