<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">運(yùn)海摶扶，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">必借垂天之羽；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乘流擊汰，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">必佇飛云之楫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">古語(yǔ)云：“吾生有涯而學(xué)無(wú)涯”。2月7日，棲霞市亭口中心小學(xué)14名教師從四面八方齊聚牟平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加“姜曰美齊魯名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室專(zhuān)家講座培訓(xùn)學(xué)習(xí)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在兩場(chǎng)精彩有趣的培訓(xùn)盛宴中，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，賦能教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培訓(xùn)活動(dòng)由姜曰美校長(zhǎng)主持</p> 專(zhuān)題講座醍醐灌頂 <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)分上午、下午兩場(chǎng)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">上午場(chǎng)是由李紅梅教授做《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與幸福力提升》講座；下午場(chǎng)是由楊紅梅教授做《讓智慧在實(shí)踐中生長(zhǎng)》講座。</p> 上午場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">李紅梅，遼寧師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)踐中心主任，教育博導(dǎo)、碩導(dǎo)，教授。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李紅梅教授1990年參加工作，從初入職場(chǎng)到青春無(wú)悔，從基層中學(xué)教師到大學(xué)教授，螺旋式的上升過(guò)程，李教授娓娓道來(lái)，回憶了她教科研的一生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李教授在《教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與幸福力提升》的專(zhuān)題講座中，將“教師快樂(lè)工作的六訣竅”中分享了一些她經(jīng)常給學(xué)生設(shè)置的幾個(gè)活動(dòng)，如名著（片段）賞讀、《讀者》《中國(guó)青年》等優(yōu)秀雜志的閱讀、“新聞深呼吸”、“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選以及關(guān)注一些優(yōu)秀的公眾號(hào)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李教授對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛(ài)和堅(jiān)守，是每一位教育人的詩(shī)和遠(yuǎn)方。作為一名老師，除了“傳道授業(yè)解惑”，更是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，提升專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)水平的同時(shí)，更需要堅(jiān)守著自己的情懷和熱愛(ài)。</p> 下午場(chǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)是綜合實(shí)踐、科技創(chuàng)新的源泉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下午場(chǎng)，楊紅梅教授分別具體闡釋了這三者的意義以及幫我們梳理了三者之間的關(guān)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">楊教授的講座，極大地開(kāi)闊了我們的眼界，為我們呈現(xiàn)出教師成長(zhǎng)的另一種樣態(tài)；同時(shí)也讓我們更加明晰了教育的目標(biāo)：要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才！</p> 培訓(xùn)記錄收獲多多 <p class="ql-block ql-indent-1">一場(chǎng)場(chǎng)精彩的報(bào)告，使在座的老師們醍醐灌頂，對(duì)教育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)都有了更深入的理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們用心聽(tīng)，用心記，只嘆時(shí)間太快，聽(tīng)不夠?qū)＜覀兊拿钫Z(yǔ)連珠、真知灼見(jiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了現(xiàn)場(chǎng)的老師，還有很多很多老師聚在云端，心懷對(duì)教育的理想和追求，聆聽(tīng)、記錄，思想的甘泉流淌，交流、碰撞，智慧的火花競(jìng)放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，策馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。新學(xué)期邁步走來(lái)，我們將帶著學(xué)習(xí)的收獲，用滿(mǎn)腔的熱情、充足的干勁，厚植情懷、播撒智慧、錨定目標(biāo)、守正創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">冬去春來(lái)，陌上花開(kāi)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 亭小人在新的春天，踏上新的征程，筑夢(mèng)教育，砥礪前行……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>