<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"><i> </i></b><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"><i>只有經(jīng)歷和體驗(yàn)，才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更豐滿，為了使“雙減”政策落到實(shí)處，讓學(xué)生感受到生活中的數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)探究的樂趣，我校三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師安排了豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>一、巧手做年歷、童心玩數(shù)學(xué)</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 設(shè)計(jì)、剪裁、涂色、標(biāo)記……同學(xué)們用創(chuàng)造性的思維，詮釋著一份份童真、童趣的精彩！一幅幅構(gòu)思巧妙、匠心獨(dú)具的年歷作品新鮮出爐。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> </i></b><b style="font-size:20px;"><i>二、“尺”觀世界，“量出”精彩，我是小測量師</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 在孩子們學(xué)習(xí)了長度單位和質(zhì)量單位后，他們的好奇心、求知欲被充分激發(fā)。他們手、眼、腦并用，主動(dòng)去探索、思考，充分施展自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，出色的完成了數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)—測量。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>三、“兔”出數(shù)字，破譯編碼</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 數(shù)字在我們生活中隨處可見，你知道嗎？數(shù)不但可以表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼呢？下面我們就跟著三年級(jí)的隊(duì)員們一起探究數(shù)字編碼。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> </i></b><b style="font-size:20px;"><i>四、繪數(shù)學(xué)之美，展創(chuàng)意之妙。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 為了培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性，營造學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，使學(xué)生拓寬數(shù)學(xué)知識(shí)面，充實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子們制作了一張張閃爍著智慧光芒的數(shù)學(xué)小報(bào)，見證著孩子們前進(jìn)的足跡！</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i> 小小的實(shí)踐，大大的智慧，相信孩子們會(huì)感受到數(shù)學(xué)的無處不在。在快樂的實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)的無限魅力！</i></b></p>