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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 聚“雙減”之能 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 闖“智慧”之關(guān)</span></p> <p class="ql-block"> 為了深入貫徹落實“雙減”政策，運(yùn)用多元化的評價方式激勵學(xué)生，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。2023年2月8日，八一小學(xué)一、二年級的學(xué)生們以游考的形式打開了無紙筆測試的大門。</p> <p class="ql-block"> 此次測評內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、體育和勞動四個模塊。游考過程中既充滿挑戰(zhàn)又充滿童趣，學(xué)生手持評星表，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，勁頭十足，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們變得更加大膽自信，樂意交流。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 準(zhǔn)備好了嗎！</b></p> <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有序地排好隊等待測試，開啟了他們快樂的“闖關(guān)”之旅。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科分別設(shè)置了“漢字樂園”“朗讀之星”“詞語讀讀看”“經(jīng)典背誦園”“能說會道”等關(guān)卡。主要測評學(xué)生的拼音、識字、寫字、積累、朗讀、口語交際和看圖寫話等語文綜合能力，巧妙地將知識、能力測評融入到有趣的游戲活動中去。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科精心設(shè)計了“神機(jī)妙算”“能工巧匠”“時間小主人”“探索問題島”等關(guān)卡。不僅注重孩子們的知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)，更加關(guān)注他們的活動經(jīng)驗與實踐體驗。讓孩子們在游戲中答題、動手實踐，在活動中提高計算、解決數(shù)學(xué)問題的能力和動手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 跳繩測試開始了，哨聲一響，選手們爭先恐后跳躍著雙腳，揮動著雙臂，腳尖與地面的摩擦譜出一曲動聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條條優(yōu)美的弧線。</p> <p class="ql-block"> 一年級的小選手們集中精力，低著頭、彎著腰，小手靈活地控制著彈跳的皮球，在同伴的吶喊聲中，一鼓作氣，在一分鐘里拍出了自己最好的成績。</p> <p class="ql-block"> 作為一名少先隊員，系紅領(lǐng)巾可難不倒我們，別看我們年齡小，小手可靈巧呢！</p> <p class="ql-block"> 自己的事情自己做。瞧，我們一年級的孩子們正在整理書包呢！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生曾經(jīng)說過："我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生”。這次無紙化測評在關(guān)注孩子們知識掌握的同時培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)，孩子們收獲了一份智慧，一份快樂！</p><p class="ql-block"> “在活動中激勵，在游戲中反饋，在闖關(guān)中收獲”的評價模式，真正體現(xiàn)了學(xué)校“三香課程”的育人理念，助力了“雙減”政策在八一小學(xué)的這片沃土上落地、生根、發(fā)芽、開花！希望所有的八一學(xué)子享受著“雙減”，沐浴著“三香”，健康快樂成長！</p> <p class="ql-block">供圖: 一、二年級備課組</p><p class="ql-block">撰稿: 李潔 雍楚祎</p><p class="ql-block">審稿: 朱美艷</p>