<p class="ql-block"> “詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻”，當大家還沉浸在“東風夜放花千樹”的元宵佳節(jié)的歡樂和喜慶之中時，長沙對口龍山支教隊整裝出發(fā)，受邀在龍山縣第一中學開展了《長龍一家親 共話教育新篇章》的主題系列講座，作為一中開學教師培訓的重頭戲，打響教育質(zhì)量攻堅年的新篇章。</p> <p class="ql-block">會議由龍山一中掛職副校長劉璇主持</p> <p class="ql-block"> 芙蓉區(qū)道德與法治名師工作室首席名師、長郡芙蓉中學的李娜老師圍繞“聚焦核心素養(yǎng)、賦能品質(zhì)課堂”，分享了她學習新課標的體會。她從新課標的變化入手，結(jié)合教學，重點分享了“大單元教學”“跨學科主題學習”以及雙減背景下作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容。正如她講座中說，“心中有標準，腳下有路徑，希望老師們都能在教與研中走出自己一路風采！”</p> <p class="ql-block"> 長沙市明德中學的尤彥平老師分享的主題是“深耕課堂 發(fā)展學生 成就自我”，從一線教師的視角解讀如何將課堂教學和課題研究相結(jié)合，做到一課多磨、一課多用、一舉多得。發(fā)揮課堂是教育教學主陣地的作用，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)水平，將教學課例多角度物化，助力教師在專業(yè)成長的道路上將走得更快、更穩(wěn)、更遠。</p> <p class="ql-block"> 長沙麓山國際實驗學校劉璇老師分享的主題是“以賽促教，以賽促研”，借助2022年“湖南省在線集體備課大賽”獲獎案例分析如何在大單元主題下發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，將信息技術(shù)深度融合學科教學，提高教師教研水平，改進教學方式，優(yōu)化學習方式，推進教學質(zhì)量全面提升。</p> <p class="ql-block"> 長沙麓山國際實驗學校熊毅老師分享的主題是“活動皆課程，處處滲德育”。結(jié)合一些教育教學案例來談如何根據(jù)學生的年齡、身心發(fā)育特點、成長規(guī)律，巧妙地設(shè)置一系列的教育教學、生活活動，同時挖掘一些隱性德育素材，促進學生的健康成長、個性張揚和剛毅擔當。</p> <p class="ql-block"> 培訓是一種福利，新一輪的培訓拉開帷幕，龍山一中教師也將始終執(zhí)一抹“以人為本，尊重教育”的純粹，攜一份“桃李不言，下自成蹊”的情懷，持一股“向上生長，砥礪深耕”的韌勁，躬身講壇，身體力行，推進龍山一中教育教學的高質(zhì)量發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 生活處處皆課程，處處有教育，教育需要智慧，教研來源積累，“做教育的有心人”是我們支教隊今天分享的主題。把下面這句話與大家共勉：在這個新的時期,我們要全面把握課程標準，做學者型教師;合理開發(fā)，利用教材做開拓型教師;充分發(fā)揮團隊精神，做合作型教師;深度研讀中考試卷,做專家型教師;緊跟時代腳步做與時俱進型教師。</p><p class="ql-block"> </p>