主動(dòng)幫助他人《最美之星》

趙老師

活動(dòng)目標(biāo):1.理解主動(dòng)幫助別人是很美的行為，心靈美比外在美更重要。2.能夠初步建立主動(dòng)幫助他人的意識(shí)。 小兔子覺(jué)得自己哪些地方好看？它為什么哭？ 小孔雀覺(jué)得自己哪里好看？他有沒(méi)有幫助小兔子？為什么？ 　　小貓咪覺(jué)得自己哪里最美麗？他有沒(méi)有幫助小兔子？為什么？ 百靈鳥覺(jué)得自己什么最美妙？他有沒(méi)有幫助小兔子？為什么？ 小朋友如果你遇到小白兔，你會(huì)不會(huì)幫助他呢？你會(huì)怎樣去幫助他？ 誰(shuí)幫助了小兔子？小刺猬是怎樣把小兔救出來(lái)的？ 1.小兔子說(shuō)了些什么？你覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)嗎？2.你們覺(jué)得誰(shuí)有資格獲得“最美之星” 繪本討論:其他小動(dòng)物為什么都低下了頭？為什么小刺猬能被評(píng)為最美之星？ 《最美之星》這個(gè)故事告訴我們:1.主動(dòng)幫助他人才是最美的，內(nèi)在美比外在美更重要。2.長(zhǎng)得好看只是一個(gè)方面，更重要的是內(nèi)心的美麗，用自己的力量，主動(dòng)幫助別人，才是“最美之星” 激勵(lì)方案:激勵(lì)方法1.在日常生活中，家長(zhǎng)觀察幼兒主動(dòng)幫助他人的行為。如果幼兒主動(dòng)幫助別人一次，拍成照片發(fā)到群里或告訴弘老師就可以獎(jiǎng)勵(lì)一枚紅果子，并且在小刺猬的刺上。（在幼兒園如果弘寶主動(dòng)幫助他人我們也會(huì)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)哦）2.如果小刺猬身上有21個(gè)紅果子，幼兒就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。（老師和家長(zhǎng)都要獎(jiǎng)勵(lì)幼兒哦）希望家長(zhǎng)和老師一起幫助孩子養(yǎng)成都主動(dòng)幫助他人的意識(shí)。體會(huì)幫助他人的快樂(lè)，體驗(yàn)得到幫助的感受。