<p class="ql-block"> 二十大報(bào)告指出：“完善學(xué)校管理和教育評價(jià)體系，健全學(xué)校、家庭和社會(huì)育人機(jī)制。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚”。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育智慧，2月8日下午，我校舉行了“匠心耕耘，以德育人”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。</p> 主持人上臺(tái)了 <p class="ql-block" style="text-align:center;">陳娟老師主持此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)校安排，政教處組織評委老師對38位班主任上交的稿件進(jìn)行了評選，最終確定 9 位班主任為全校老師分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。</p> 精彩的分享開始啦 <p class="ql-block"> 每個(gè)學(xué)生都是一粒種子，都有發(fā)芽、開花的能力，不管個(gè)性如何復(fù)雜,用愛教育才能暖入心底。鄭詠梅老師的分享，她交流的題目是《用愛對待教育》。</p> <p class="ql-block"> 老師要有一顆慈愛的心，滿懷一腔悲天憫人的情懷。只要給孩子點(diǎn)“陽光”，孩子就會(huì)永葆燦爛的笑臉。張曉紅老師的分享，她交流的題目是《給點(diǎn)“陽光”就燦爛》。</p> <p class="ql-block"> 他善于學(xué)習(xí)和思考，總結(jié)了一套適合本班學(xué)生特點(diǎn)的管理方法。他就是盛飛老師。盛老師交流的題目是《我是班主任》。</p> <p class="ql-block"> 教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而健康人格的培養(yǎng)應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。朱君惠老師分享 《少成若天性 習(xí)慣自養(yǎng)成 ——淺談小學(xué)低年級學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)》。</p> <p class="ql-block"> 都說孩子是最好的外交官，最會(huì)察言觀色。尤其想要管理好那些剛?cè)胄５男】蓯蹅?，的確是對班主任老師的一大考驗(yàn)。殷蘭老師為大家分享她的課堂管理小妙招《細(xì)節(jié)中微創(chuàng)新 點(diǎn)滴中育真人》。</p> <p class="ql-block"> 營造良好的班級氛圍，樹立優(yōu)良的班級風(fēng)貌，培養(yǎng)優(yōu)秀的班級干部，用愛心換真情，用個(gè)人魅力吸引學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的成長，這樣的班級一定會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的班級。趙偉華老師交流他的班級管理經(jīng)驗(yàn)《做班級管理的引路人、設(shè)計(jì)師和實(shí)干家》。</p> <p class="ql-block"> 如果我們的班級管理只停留在常規(guī)的秩序管理上，那它起到的作用很有限?？茖W(xué)的班級管理應(yīng)該綜合各方面，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，引導(dǎo)和幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀。雷建梅老師分享《班級管理策略初探》。</p> <p class="ql-block"> 雖然因疫情影響進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束，但當(dāng)我們對這段時(shí)間的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)時(shí)，依舊可以從中收獲對教育的思考與灼見。年芬玲老師交流，她分享的主題是《 “疫”線育人 別樣精彩》。</p> <p class="ql-block"> 她勇敢地挑起班主任的擔(dān)子，沒有退縮和抱怨。王曦玥老師為我們分享《以愛為雨露，用心澆灌成長》。</p> 我們獲獎(jiǎng)了 <p class="ql-block"> 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅為班主任們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為班主任切實(shí)解決班級工作中存在的問題找到了方法，對拓寬班主任工作思路具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。</p> 領(lǐng)導(dǎo)寄語 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉?！崩詈８毙ｉL對 9 位老師的分享進(jìn)行了點(diǎn)評，對班主任工作在學(xué)校工作中的重要性進(jìn)行了肯定。指出班主任是學(xué)校不可替代的角色。加強(qiáng)班主任的專業(yè)性學(xué)習(xí)，任重而道遠(yuǎn)。砥礪前行，不忘初心，每一次交流學(xué)習(xí)，都是為了成就更好的班級體。 </p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，為班主任開展班級管理工作，提供了經(jīng)驗(yàn)支持和管理方法，為全體教師明確了方向，鉚足了干勁。相信各位老師在今后的工作中可以更好的把班級工作做實(shí)、做足、做好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">監(jiān)制：陶建中 尚建生</p><p class="ql-block">策劃：李海</p><p class="ql-block">編輯：政教處</p>