2月7日開(kāi)學(xué)第一課，湖頭小學(xué)結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以班隊(duì)會(huì)的形式組織開(kāi)展心理健康教育《做最好的自己》心理疏導(dǎo)活動(dòng)。 各班級(jí)結(jié)合青少年勵(lì)志教育專家張立勇的講解，邊聽(tīng)邊分享，分析學(xué)生心理障礙產(chǎn)生的原因，結(jié)合生動(dòng)的案例，學(xué)到了應(yīng)對(duì)心理障礙的主要策略，讓理智、和諧的陽(yáng)光滋潤(rùn)心靈。 各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生以“做最好的自己”為主題開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課，通過(guò)“分享假期美好”“分享新年朋友圈文案”等活動(dòng)回顧過(guò)去展望未來(lái)，并且?guī)椭鷮W(xué)生通過(guò)積極心理暗示、自我賦能等方式緩解可能出現(xiàn)的開(kāi)學(xué)綜合癥。 <font color="#ed2308"><b>1.胸懷一顆星</b></font> <b><font color="#ed2308">2.有夢(mèng)有＂真勤＂</font></b> <b><font color="#ed2308">3.練就兩口氣</font></b> <b><font color="#ed2308">4.投入一個(gè)＂毅＂</font></b> <b><font color="#ed2308">5.誘惑能辨拒</font></b> <font color="#ed2308"><b>6.體音做知己</b></font> 同學(xué)們的愿望多種多樣，有對(duì)這個(gè)學(xué)期的規(guī)劃，有對(duì)生活的美好期望。在學(xué)生們表達(dá)自己愿望的同時(shí)，老師也能從孩子們的暢所欲言中了解孩子們的喜好，了解孩子的情緒與心理狀態(tài)，讓孩子們有對(duì)美好生活的念想與憧憬。 智慧源勤奮，成功自努力。讓我們繼續(xù)守望成長(zhǎng)，傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲響，堅(jiān)韌向上，做最好的自己。