<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教而不研則淺，研而不教則空。以研促教是科學是第一生產力的體現。抓好教研組建設，協(xié)調學校教學管理工作。通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高，確定前進的教學方向?；谝陨希？谑行阌^(qū)康安學校六年級在楊佳慧副校長的要求下，由林香男級長牽頭，帶領六年級語數英三科老師們開展四年小考質量監(jiān)測試卷的分析匯報會。</b></p> 試題分析 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教研是提高教師業(yè)務水平的一個良好的平臺，是提高教學質量行之有效的一個平臺。扎實的開展教研活動，充分發(fā)揮教研組和備課組的帶頭作用，教研活動真正有效的開展起來，指導我們前進的方向。以下是各科老師對于四年小考質量監(jiān)測試卷的分析匯報。</b></p> <p class="ql-block">語文教師匯報</p> <p class="ql-block">數學老師匯報</p> <p class="ql-block">英語老師匯報</p> 總結指導 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 認真的準備，細致的分析，我們的老師扎扎實實在進行教研。在老師們匯報之后，楊佳慧副校長和方賽主任做總結發(fā)言。方賽主任建議接下來進行資料匯總，做好開備考會的準備，還要提前做好復習計劃。楊佳慧副校長表示首先肯定老師們的努力和認真，也非常開心看到老師們的蛻變。同時指導：老師們要跳出分析表格的表面，分析出真正的要點。另外強調學科老師要通力合作，溝通有無。最后表示希望老師們備考要充分考慮學生的身心健康，關注學生主體發(fā)展。楊佳慧副校長結束時提出問題：還可以從哪些層面分析呢？并且借助相關表格給老師提供了分析方向。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能弗措也；有弗問，問之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。集體教研，共同探討，析所能析，集思廣益，以迎戰(zhàn)狀態(tài)迎接未來！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">美篇｜朱發(fā)彩</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">審核｜林香男</b></p>