<p class="ql-block ql-indent-1">為了孩子們的身心健康發(fā)展，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谟鋹偟幕顒?dòng)中得到鍛煉、強(qiáng)身健體，獲得身心健康。提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設(shè)施更有利于引發(fā)幼兒的游戲和探索活動(dòng)。石灘鎮(zhèn)翠湖幼兒園開展了“巧手展創(chuàng)意，慧心顯童趣”教師自制體育器械評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在選材上老師們從安全、實(shí)用、簡(jiǎn)潔的角度出發(fā)，收集了奶粉罐、PVC管、塑料飲料瓶、衣架等，充分利用廢舊物品，將其變廢為寶。在制作上，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，以發(fā)展幼兒的身體和基本動(dòng)作為目的，大膽創(chuàng)新，精心加工，制作出豐富多彩的體育器械。</p> 小班級(jí) 中班級(jí) 大班級(jí) 教師展示玩法 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們從自制器械的教育性、科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性、簡(jiǎn)易性、安全性進(jìn)行多次研討后制作了以上器械。各類器械能有效促進(jìn)幼兒平衡、跳躍、投擲、鉆爬和身體協(xié)調(diào)能力等的發(fā)展，激發(fā)幼兒戶外活動(dòng)的游戲興趣。</p> 幼兒玩法大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">本次自制體育器械評(píng)比活動(dòng)很好地貫徹了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，符合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，啟發(fā)幼兒的興趣與愛好，促進(jìn)其身心多元化全面發(fā)展，豐富了幼兒園體育器械資源，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)有豐富教育價(jià)值的發(fā)展空間。</p> <p class="ql-block">編輯：宣傳小組</p><p class="ql-block">初審：劉維嬌 袁杏湘</p><p class="ql-block">終審：姚玉枚</p>